feat(tstmg): QF S41

Tstmg/Questions_flashs/P1/QF_S41-1.tex

@@ -0,0 +1,64 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\usepackage{pgfplots}
+\pgfplotsset{compat=1.18}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flashs}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        Terminale ST
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    % Taux évolution
+    \vfill
+    Une quantité est passée de 200 à 260.
+
+    Quel est le taux d'évolution de cette augmentation?
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Notation scientifique
+    Écrire le nombre suivant sous forme décimale
+    \[
+        A = 3,56 \times 10^3 = 
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    % Suites
+    \vfill
+    Soit $u$ une suite arithmétique de raison 15 et de premier terme $u(0) = 10$.
+    \vfill
+
+    Calculer $u(100)$
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    % Dérivation
+    Calculer la dérivée de la fonction
+    \[
+        f(x) = 3x^2 + 5x + 10
+    \]
+
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

Tstmg/Questions_flashs/P1/QF_S41-2.tex

@@ -0,0 +1,64 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\usepackage{pgfplots}
+\pgfplotsset{compat=1.18}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flashs}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        Terminale ST
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    % Taux évolution
+    \vfill
+    Une quantité est passée de 120 à 60.
+
+    Quel est le taux d'évolution de cette diminution?
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Notation scientifique
+    Écrire le nombre suivant sous forme décimale
+    \[
+        A = 3,56 \times 10^{-3} = 
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    % Suites
+    \vfill
+    Soit $u$ une suite géométrique de raison 1.5 et de premier terme $u(0) = 100$.
+    \vfill
+
+    Calculer $u(20)$
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    % Dérivation
+    Calculer la dérivée de la fonction
+    \[
+        f(x) = 5x^2 + 10x - 5
+    \]
+
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

Tstmg/Questions_flashs/P1/QF_S41-3.tex

@@ -0,0 +1,64 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\usepackage{pgfplots}
+\pgfplotsset{compat=1.18}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flashs}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        Terminale ST
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    % Taux évolution
+    \vfill
+    Une quantité est passée de 80 à 160.
+
+    Quel est le taux d'évolution de cette augmentation?
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Notation scientifique
+    Écrire le nombre suivant sous forme décimale
+    \[
+        A = 3,56 \times 10^{-2} = 
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    % Suites
+    \vfill
+    Soit $u$ une suite géométrique de raison 0.8 et de premier terme $u(0) = 100$.
+    \vfill
+
+    Calculer $u(15)$
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    % Dérivation
+    Calculer la dérivée de la fonction
+    \[
+        f(x) = -3x^2 + 12x - 5
+    \]
+
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}