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\documentclass[a4paper,10pt]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/Archive/2012-2013/tools/style/classDS}
% Title Page
\title{}
\author{}
\date{}
\begin{document}
% On met 2 DS par page pour économiser du papier
\section{Devoir Surveillé: Vecteurs et trigonométrie}
\begin{Exo}
Completer les formules suivantes
\begin{eqnarray*}
\cos(-\alpha) = \ldots \quad %
\sin(\pi + \alpha) = \ldots \quad %
\cos(\frac{\pi}{2} - \alpha) = \cdots \quad %
\cos(\frac{\pi}{6}) = \cdots \quad %
\sin(\frac{\pi}{4}) = \cdots \quad
\end{eqnarray*}
\end{Exo}
\begin{Exo}
Donner une équation de la droite $\Delta$ dans chacun des cas suivants:
\begin{enumerate}
\item $\Delta$ passant par $A(2;5)$ et ayant pour vecteur directeur $\vec{u}\left( \begin{array}{c}
-1 \\ 3
\end{array} \right)$
\item $\Delta$ passant par les points $E(2;5)$ et $F(2;-1)$.
\end{enumerate}
\end{Exo}
\begin{Exo}
Donner les vecteurs directeurs de chacune de droites suivantes
\begin{enumerate}
\item $D_1$ d'équation: $ 5x + 4y -1 = 0$
\item $D_2$ d'équation: $ 5x + 3 = 0$
\item $D_1$ d'équation: $ y = -1 - 3x$
\end{enumerate}
\end{Exo}
\begin{Exo}
Les points $A(4;2)$, $C(7;\frac{3}{2})$ et $P(-2;3)$ sont ils alignés?
\end{Exo}
\begin{Exo}
Soient $E(-1;4)$, $F(3;\frac{5}{2})$ et $G(-3;1)$.
\begin{enumerate}
\item Faire une dessin et le compléter au fur et à mesure.
\item Montrer que le milieu $K$ du segment $\left[ GF \right]$ est sur l'axe des coordonnées.
\item Donner une équation de la droite $\delta$ parallèle à $\left( EF \right)$ passant par $G$.
\item Le point $D(5;-2)$ appartient-il à $\delta$?
\item Quelle est la nature du quadrilatère $EFDG$?
\end{enumerate}
\end{Exo}
\section{Devoir Surveillé: Vecteurs et trigonométrie}
\begin{Exo}
Completer les formules suivantes
\begin{eqnarray*}
\sin(-\alpha) = \ldots \quad %
\cos(\pi - \alpha) = \ldots \quad %
\sin(\frac{\pi}{2} + \alpha) = \cdots \quad %
\sin(\frac{\pi}{3}) = \cdots \quad %
\cos(\frac{\pi}{4}) = \cdots \quad
\end{eqnarray*}
\end{Exo}
\begin{Exo}
Donner une équation de la droite $\Delta$ dans chacun des cas suivants:
\begin{enumerate}
\item $\Delta$ passant par $A(2;5)$ et ayant pour vecteur directeur $\vec{u}\left( \begin{array}{c}
-1 \\ 3
\end{array} \right)$
\item $\Delta$ passant par les points $E(2;5)$ et $F(2;-1)$.
\end{enumerate}
\end{Exo}
\begin{Exo}
Donner les vecteurs directeurs de chacune de droites suivantes
\begin{enumerate}
\item $D_1$ d'équation: $ 5x + 4y -1 = 0$
\item $D_2$ d'équation: $ 5x + 3 = 0$
\item $D_1$ d'équation: $ y = -1 - 3x$
\end{enumerate}
\end{Exo}
\begin{Exo}
Les points $A(4;2)$, $C(7;\frac{3}{2})$ et $P(-2;3)$ sont ils alignés?
\end{Exo}
\begin{Exo}
Soient $E(-1;4)$, $F(3;\frac{5}{2})$ et $G(-3;1)$.
\begin{enumerate}
\item Faire une dessin et le compléter au fur et à mesure.
\item Montrer que le milieu $K$ du segment $\left[ GF \right]$ est sur l'axe des coordonnées.
\item Donner une équation de la droite $\delta$ parallèle à $\left( EF \right)$ passant par $G$.
\item Le point $D(5;-2)$ appartient-il à $\delta$?
\item Quelle est la nature du quadrilatère $EFDG$?
\end{enumerate}
\end{Exo}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End:

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\documentclass[a4paper,10pt]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/Archive/2012-2013/tools/style/classDS}
% Title Page
\title{Correction du Devoir Surveillé: Vecteurs et trigonométrie}
\author{}
\date{22 janvier 2013}
\fancyhead[L]{$1^{ere}S7$ : \Thetitle}
\begin{document}
\maketitle
\thispagestyle{fancy}
\begin{Exo}
Voir le cours.
\end{Exo}
\begin{Exo}
\begin{enumerate}
\item Déterminons l'équation de la droite $\Delta$ passant par $A$ de vecteur directeur $\vec{u}$.
Comme le vecteur directeur de $\Delta$ est $\vec{u} \left( \begin{array}{c}
-1 \\ 3
\end{array} \right)$, $\Delta$ à pour équation
\begin{eqnarray*}
1\times y + 3\times x + c = 0
\end{eqnarray*}
Déterminons $c$
\begin{eqnarray*}
A(2;5) \in \Delta & \Leftrightarrow & 5 + 3 \times 2 + c = 0 \\
& \Leftrightarrow & c = -5 - 6 = -11
\end{eqnarray*}
Donc l'équation de la droite $\Delta$ est
\begin{eqnarray*}
y + 3 x - 11 = 0
\end{eqnarray*}
\item Déterminons l'équation de la droite $\delta$ passant par les points $E$ et $F$
Calculons les coordonnées du vecteur $\overrightarrow{EF}$ (un vecteur directeur de $\Delta$)
\begin{eqnarray*}
\overrightarrow{EF} \left( \begin{array}{c}
x_F - x_E \\ y_F - y_E
\end{array} \right) = \left( \begin{array}{c}
2-2 \\ -1 - 5
\end{array} \right) = \left( \begin{array}{c}
0 \\ -6
\end{array} \right)
\end{eqnarray*}
On en déduit l'équation de la droite
\begin{eqnarray*}
-6 x + c = 0
\end{eqnarray*}
Puis $c$ grâce à $E$
\begin{eqnarray*}
-6 \times 2 + c = 0 & \Leftrightarrow & c = 12
\end{eqnarray*}
D'où l'équation de la droite $\Delta$
\begin{eqnarray*}
-6 x + 12 = 0
\end{eqnarray*}
\end{enumerate}
\end{Exo}
\begin{Exo}
\begin{enumerate}
\item On identifie les coefficients de l'équation $a = 5$, $b = 4$ et $c = -1$ donc le vecteur directeur de $D_1$ est $\vec{u} \left( \begin{array}{c}
-4 \\ 5
\end{array} \right)$
\item On identifie les coefficients de l'équation $a = 5$, $b = 0$ et $c = 3$ donc le vecteur directeur de $D_2$ est $\vec{u} \left( \begin{array}{c}
0 \\ 5
\end{array} \right)$
\item On identifie les coefficients de l'équation $a = 3$, $b = 1$ et $c = 1$ donc le vecteur directeur de $D_3$ est $\vec{u} \left( \begin{array}{c}
-1 \\ 3
\end{array} \right)$
\end{enumerate}
\end{Exo}
\begin{Exo}
Pour savoir si les points $A$, $C$ et $P$ sont alignés, il faut vérifier si $\vec{AC}$ et $\vec{AP}$ sont colinéaires. Calculons leurs coordonnées.
\begin{eqnarray*}
\vec{AC} \left( \begin{array}{c}
x_C - x_A \\ y_C - y_A
\end{array} \right) & = & \left( \begin{array}{c}
7 - 4 \\ \frac{3}{2} - 2
\end{array} \right) \\
& = & \left( \begin{array}{c}
3 \\ -\frac{1}{2}
\end{array} \right) \\
\vec{AP} \left( \begin{array}{c}
x_P - x_A \\ y_P - y_A
\end{array} \right) & = & \left( \begin{array}{c}
-2 - 4 \\ 3 - 2
\end{array} \right) \\
& = & \left( \begin{array}{c}
-6 \\ 1
\end{array} \right)
\end{eqnarray*}
On remarque alors que $\vec{AC} = -\frac{1}{2} \vec{AP}$, donc les vecteurs sont colinéaires. Donc les points sont alignées.
\end{Exo}
\begin{Exo}
\begin{enumerate}
\item Le dessin.
\item Montrons que le milieu $K$ de $\left[ GF \right]$ est sur l'axe des ordonnés c'est à dire que $x_K$ est nul.
Calculons $x_K$.
\begin{eqnarray*}
x_K = \frac{x_F + x_G}{2} = \frac{3-3}{2} = 0
\end{eqnarray*}
Donc $K$ est sur l'axe des ordonnées.
\item Calculons l'équation de la droite $\delta$ parallèle à $(EF)$ passant par G.
$\vec{EF}$ est un vecteur directeur de cette droite, calculons ses coordonnées.
\begin{eqnarray*}
\vec{EF} \left( \begin{array}{c}
3 + 1 \\ \frac{5}{2} - 4
\end{array} \right) &=& \left( \begin{array}{c}
4 \\ -\frac{3}{2}
\end{array} \right)
\end{eqnarray*}
On en déduit le début de l'équation de la droite $\delta$: $-4y - \frac{3}{2} x + c = 0$. Il reste à déterminer $c$
\begin{eqnarray*}
G \in \delta & \Leftrightarrow & -4 \times 1 - \frac{3}{2} \times (-3) + c = 0 \\
& \Leftrightarrow & c = \frac{-1}{2}
\end{eqnarray*}
Donc l'équation de la droite $\delta$ est
\begin{eqnarray*}
-4y - \frac{3}{2}x -\frac{1}{2} = 0
\end{eqnarray*}
\item Vérifions si $D$ est sur la droite $\delta$
\begin{eqnarray*}
-4 \times (-2) - \frac{3}{2} \times 5 - \frac{1}{2} &=& 8 - \frac{15}{2} - \frac{1}{2} \\
&=& 8 - \frac{16}{2} \\
&=& 0
\end{eqnarray*}
Donc $D$ est sur la droite $\delta$.
\item Le quadrilatère $EFDG$ est un trapèze car les droites $(EF)$ et $(\delta)$ sont parallèles mais $EF \not = GD$.
\end{enumerate}
\end{Exo}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End:

35
1S/DS/DS_130001/dessin.py Normal file
View File

@@ -0,0 +1,35 @@
#!/usr/bin/env python
#-*- coding:utf8-*-
# ------------------------------
# Imports
# ------------------------------
import matplotlib.pyplot as plt
# ------------------------------
# Bloc principal
# ------------------------------
if __name__ == '__main__':
plt.plot([-1,3,-3,0],[4,2.5,1,(2.5+1)/2],'+',color = "b")
plt.annotate("E", xy = (-1,4), xytext = (-1,4.2))
plt.annotate("F", xy = (3,2.5), xytext = (3,2.7))
plt.annotate("G", xy = (-3,1), xytext = (-3,1.2))
plt.annotate("K", xy = (0,(2.5+1)/2), xytext = (0.2,(2.5+1)/2))
plt.axis([-4,4,-3,5])
plt.grid(True)
plt.show()
# ------------------------------
# Fin du programme
# ------------------------------
# -----------------------------
# Reglages pour 'vim'
# vim:set autoindent expandtab tabstop=4 shiftwidth=4:
# cursor: 16 del

23
1S/DS/DS_130001/index.rst Normal file
View File

@@ -0,0 +1,23 @@
Notes sur DS 130001
###################
:date: 2013-07-01
:modified: 2013-07-01
:tags: DS, Vecteurs, Géométrie
:category: 1S
:authors: Benjamin Bertrand
:summary: Pas de résumé, note créée automatiquement parce que je ne l'avais pas bien fait...
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