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\documentclass[a4paper,12pt]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/Archive/2013-2014/tools/style/classCours}
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\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/Archive/2013-2014/2013_2014}
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% Title Page
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\titre{Projet Bateau-Hôtel}
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% \quatreC \quatreD \troisB \troisPro
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\classe{\troisPro $\quad$ Groupe A}
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\date{2013-2014}
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\renewcommand{\arraystretch}{2}
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\begin{document}
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\maketitle
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%\section*{Répartition des taches}
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%\begin{itemize}
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% \item Plan du bateau: Ricardo - Youssef - Nicolas - Jérome
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% \item Déterminer la route du bateau: Quentin - Delphine - Léo
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% \item Gestion de la cuisine: Intissar - Manon - Samuel - Amine
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% \item Gestion des activités: Delphine - Amine
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% \item Gestion du personnel: Delphine
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% \item Gestion des ventes: Yousseff
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%\end{itemize}
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\section{Climat lors du voyage}
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Afin de prévoir les activités les plus appropriées pour les touristes, il est important de s'intéresser à la \textbf{pluviométrie} du lieu où va accoster le bateau. Voici un tableau et un graphique résumant ces données pour la ville de Calvi.
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\begin{center}
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\begin{tabular}{|c|*{6}{c|}}
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\hline
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Mois & Avril & Mai & Juin & Juillet & Aout & Septembre \\
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\hline
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Précipitations & 62 & 41 & ... & 11 & 25 & ... \\
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\hline
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\end{tabular}
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\end{center}
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\begin{center}
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\includegraphics[scale=0.4]{./fig/precipitation.pdf}
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\end{center}
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\begin{enumerate}
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\item \textbf{Compléter} le graphique à partir des valeurs du tableau.
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\item \textbf{Compléter} le tableau à partir du graphique.
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\item On effectue une étude statistique sur ces valeurs
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\begin{enumerate}
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\item \textbf{Donner} le caractère étudié.
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\vspace{0.5cm}
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.\dotfill
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\vspace{0.5cm}
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\pagebreak
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\item \textbf{Indiquer} le type de représentation graphique en entourant la bonne réponse.
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\begin{center}
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Diagramme circulaire \hspace{2cm} Diagramme bâton \hspace{2cm} Histogramme
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\end{center}
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\end{enumerate}
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\item À l'aide de la représentation graphique ou du tableau,\textbf{determiner} quel est le mois où les précipitations ont été les plus faibles.
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\vspace{0.5cm}
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.\dotfill
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\vspace{0.5cm}
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\item Calculer la moyenne des précipitations à Calvi entre avril et septembre.
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\vspace{0.5cm}
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.\dotfill
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\vspace{0.5cm}
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\end{enumerate}
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\section{Accueillir des classes en voyage scolaire}
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Nous pourrions accueillir des classes en voyage scolaire. Voici une situation à laquelle nous pourrions être confrontés: une classe de 24 élèves (20 filles et 4 garçons) accompagnée de 3 professeurs.
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En regardant les prix de nos concurrents, voici ce qu'ils proposent (les prix sont en euros)
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\begin{center}
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\begin{tabular}{|c|c|c|}
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\hline
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Type de chambre & Tarif (Janvier à Mars) & Tarifs (Avril à Juin) \\
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\hline
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Chambre double & 45 & 50 \\
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\hline
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Chambre triple & 60 & 69 \\
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\hline
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Dortoir de 6 personnes & 90 & 90 \\
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\hline
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Dortoir de 10 personnes & 130 & 130 \\
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\hline
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Dortoir de 16 personnes & 144 & 176 \\
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\hline
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\end{tabular}
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\end{center}
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\begin{enumerate}
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\item Si le voyage se déroule en février, dans quelle colonne faudra-t-il regarder les prix?
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\vspace{0.5cm}
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.\dotfill
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\vspace{0.5cm}
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On propose les deux répartitions suivantes
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\begin{minipage}[h]{0.5\textwidth}
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\textbf{Première possibilité:}
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\begin{itemize}
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\item 1 dortoir de 6 personnes pour les garçons.
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\item 2 dortoirs de 10 personnes pour les filles.
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\item 1 chambre triple pour les accompagnateurs
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\end{itemize}
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\end{minipage}
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\vline
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\begin{minipage}[h]{0.5\textwidth}
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\textbf{Deuxième possibilité:}
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\begin{itemize}
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\item 1 dortoir de 6 personnes pour les garçons.
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\item 1 dortoirs de 6 personnes pour les filles.
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\item 1 dortoirs de 16 personnes pour les filles.
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\item 1 chambre triple pour les accompagnateurs
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\end{itemize}
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\end{minipage}
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\vspace{0.5cm}
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\item Est-ce que les deux possibilités sont convenables (c'est à dire que tout le monde a un endroit pour dormir et que les filles sont séparées des garçons)?
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\vspace{0.5cm}
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.\dotfill
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\vspace{0.5cm}
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\item Quel est le prix d'une nuit avec la première possibilité?
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\vspace{0.5cm}
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.\dotfill
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\vspace{0.5cm}
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\item Quel est le prix d'une nuit avec la deuxième possibilité?
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\vspace{0.5cm}
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.\dotfill
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\vspace{0.5cm}
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\item Quelle est la proposition la plus avantageuse?
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\vspace{0.5cm}
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.\dotfill
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\vspace{0.5cm}
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\item Si l'on veut faire de la pub en Angleterre, il va falloir convertir le prix en livre Sterling (£). On sait que 1£ vaut 1,14\euro. Combien coutera une nuit en livre Sterling pour une classe anglaise avec la deuxième possibilité?
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\vspace{0.5cm}
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\vspace{0.5cm}
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\end{enumerate}
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\end{document}
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