2013-2014/3ePro/GrpA/8eProj/8eProj_DS.tex

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2017-06-16 06:46:40 +00:00
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\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/Archive/2013-2014/2013_2014}
% Title Page
\titre{Contrôle}
% \quatreC \quatreD \troisB \troisPro
\classe{\troisPro $\quad$ Groupe A}
\date{2013-2014}
\renewcommand{\arraystretch}{2}
\begin{document}
\maketitle
%\section*{Répartition des taches}
%
%\begin{itemize}
% \item Plan du bateau: Ricardo - Youssef - Nicolas - Jérome
% \item Déterminer la route du bateau: Quentin - Delphine - Léo
% \item Gestion de la cuisine: Intissar - Manon - Samuel - Amine
% \item Gestion des activités: Delphine - Amine
% \item Gestion du personnel: Delphine
% \item Gestion des ventes: Yousseff
%\end{itemize}
\begin{Exo}
Marie part faire des course. Son sac ne peut pas transporter plus de 3kg de courses sans se casser. Elle a fait les courses suivantes
\begin{itemize}
\item 3 paquets de 500g de farine
\item 1 paquet de 1kg de pates
\item Une boite de 250g de sauce.
\item 200g de gruyère.
\end{itemize}
\begin{enumerate}
\item Quel est le poids total de farine acheté? Vous donnerez le poids en grammes puis en kilogramme.
\\[0.5cm]
.\dotfill
\\[0.5cm]
\item Quel est le poids de la boite de sauce en kilogramme?
\\[0.5cm]
.\dotfill
\\[0.5cm]
\item Quel est le poids du gruyère en kilogramme.
\\[0.5cm]
.\dotfill
\\[0.5cm]
\item Quel est le poids du sac en kilogramme?
\\[0.5cm]
.\dotfill
\\[0.5cm]
\item Doit-elle acheter un autre sac ou celui qu'elle possède est suffisant?
\\[0.5cm]
.\dotfill
\\[0.5cm]
\end{enumerate}
\end{Exo}
\begin{Exo}
Sur la route il y a un embouteillage. Il y a 400 voitures en file indienne. En moyenne, chaque voiture mesure 3m de long.
\begin{enumerate}
\item Quel est la longueur de l'embouteillage?
\\[0.5cm]
.\dotfill
\\[0.5cm]
\item Convertir cette longueur en kilomètre en vous aidant du tableau.
\begin{center}
\begin{tabular}{|*{7}{c|}}
\hline
km & hm & dam & m & dm & cm & mm \\
\hline
& & & & & & \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}
~\\[0.5cm]
.\dotfill
\\[0.5cm]
\end{enumerate}
\end{Exo}
\begin{Exo}
\exo{Les puissances}
\begin{enumerate}
\item Comment se prononce le chiffre suivant: $2^4$
\\[0.5cm]
. \dotfill
\\[0.5cm]
\item Écrire les chiffres suivants avec des multiplications puis donner la valeur du chiffre.
\begin{eqnarray*}
2^4 & = &\parbox{3cm}{\dotfill} = \parbox{1cm}{\dotfill}\\[0.5cm]
5^6 & = &\parbox{3cm}{\dotfill} = \parbox{1cm}{\dotfill}\\[0.5cm]
3^2 & = &\parbox{3cm}{\dotfill} = \parbox{1cm}{\dotfill}\\[0.5cm]
7^9 & = &\parbox{3cm}{\dotfill} = \parbox{1cm}{\dotfill}
\end{eqnarray*}
\item Completer les pointillés
\begin{eqnarray*}
2^4 \times 2^3 = \parbox{3cm}{\dotfill} = 2^{\parbox{0.5cm}{\dotfill}} \\[0.5cm]
2^3 \times 2^6 = \parbox{3cm}{\dotfill} = 2^{\parbox{0.5cm}{\dotfill}} \\[0.5cm]
4^2 \times 4^5 = \parbox{3cm}{\dotfill} = 2^{\parbox{0.5cm}{\dotfill}} \\[0.5cm]
\end{eqnarray*}
\end{enumerate}
\end{Exo}
\begin{Exo}
\exo{Autour des puissances de 10}
\begin{enumerate}
\item Multiplier un chiffre sans virgules par 10 revient à
\\[0.5cm]
.\dotfill
\\[0.5cm]
\item Completer les chiffres suivants
\begin{eqnarray*}
10^1 = \parbox{1cm}{\dotfill} \hspace{2cm} 10^2 = \parbox{1cm}{\dotfill} \\
10^3 = \parbox{1cm}{\dotfill} \hspace{2cm} 10^4 = \parbox{1cm}{\dotfill} \\
10^9 = \parbox{1cm}{\dotfill}
\end{eqnarray*}
\end{enumerate}
\end{Exo}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End: