2013-2014/4e/Geometrie/Triangle_cercle/Conn/Conn1202.tex

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2017-06-16 06:46:40 +00:00
\documentclass{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/Archive/2013-2014/tools/style/classConn}
% Title Page
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\author{}
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\begin{document}
\begin{multicols}{2}
Nom - Prénom:
\section{Connaissance}
\begin{enumerate}
\item Pour \textbf{comparer} des fractions, il faut
\vspace{0.5cm}
. \dotfill .
\vspace{0.5cm}
\item Écrire le théorème qui permet de démontrer que le triangle suivant est rectangle (on précisera l'angle droit).
\begin{center}
\includegraphics[scale=1]{./fig/cercle2rect.png}
\end{center}
\end{enumerate}
\columnbreak
Nom - Prénom
\section{Connaissance}
\begin{enumerate}
\item Pour \textbf{additionner} des fractions, il faut
\vspace{0.5cm}
. \dotfill .
\vspace{0.5cm}
\item Sur le dessin suivant quels longeurs sont égales? Écrire le théorème qui permet d'obtenir ces égalités.
\begin{center}
\includegraphics[scale=1]{./fig/rect_mediane.png}
\end{center}
\end{enumerate}
\end{multicols}
\end{document}
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%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End: