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\documentclass[a4paper,10pt]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/Archive/2013-2014/tools/style/classDS}
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\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/Archive/2013-2014/2013_2014}
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% Title Page
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\titre{Nombres relatifs et statistiques}
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% \quatreC \quatreD \troisB \troisPro
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\classe{\quatreC}
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\date{26 septembre 2013}
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\duree{1heure}
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\sujet{%{{infos.subj%}}}
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% DS DSCorr DM DMCorr Corr
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\typedoc{DS}
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\begin{document}
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\maketitle
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\noCalc
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Le barème est donné à titre indicatif, il pourra être modifié. Tous les calculs doivent être fait sur votre feuille double. Les étapes de calculs doivent apparaitre dans vos réponses.
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\begin{Exo}[2.5]
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\begin{enumerate}[a.]
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\item Calculer:
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\begin{equation*}
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A = - %{{random.randint(1,9) %}} + %{{random.randint(10,16) %}} \qquad
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B = - %{{random.randint(1,20) %}}- %{{random.randint(1,25) %}}\qquad
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C = %{{random.randfloat() %}}- %{{random.randfloat() %}} \qquad
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\end{equation*}
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\item Calculer en détaillant les étapes
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\begin{equation*}
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C = %{{random.randint(1,9) %}} + %{{random.randint(1,9) %}}- %{{random.randint(10,20) %}}+ %{{random.randint(10,20) %}} - %{{random.randint(1,9) %}}
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\end{equation*}
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\end{enumerate}
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\end{Exo}
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\begin{Exo}[4]
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Calculer
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\begin{equation*}
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A = (-%{{random.randint(1,9) %}}) \times %{{random.randint(1,9) %}}\qquad
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B = %{{random.randint(1,9) %}}\times (-%{{random.randint(1,9) %}}) \qquad
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C = (-%{{random.randint(1,9) %}}) \times (-%{{random.randint(1,9) %}}) \qquad
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D = -%{{random.randint(1,9) %}} \times %{{random.randint(1,9) %}}\qquad
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\end{equation*}
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\end{Exo}
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\begin{Exo}[4]
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\begin{enumerate}[a.]
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\item \textbf{Sans effectuer le calcul}, expliquer si le produit suivant est positif ou négatif.
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\begin{equation*}
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A = %{{random.randint(1,9) %}} \times (-%{{random.randint(10,90) %}}) \times %{{random.randint(1,9) %}}\times %{{random.randint(1,9) %}}\times (-%{{random.randint(50,1000) %}}) \times (-%{{random.randint(1,100) %}}) \times (-%{{random.randint(1,30) %}})
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\end{equation*}
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\item Calculer les produits suivants en détaillant les étapes
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\begin{equation*}
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A = - %{{random.randint(1,9) %}}\times %{{random.randint(1,9) %}}\times %{{random.randint(10,15) %}} \qquad
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B = %{{random.randint(1,9) %}}\times %{{random.randint(5,12) %}}\times (-1) \times (-%{{random.randint(1,9) %}}) \qquad
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C = - %{{random.randint(1,9) %}} \times (-%{{random.randint(1,9) %}}) \times (-%{{random.randint(1,9) %}}) \times %{{random.randint(1,9) %}}\times (-1)
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\end{equation*}
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\end{enumerate}
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\end{Exo}
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\begin{Exo}[4]
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Calculer en détaillant les étapes
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\begin{equation*}
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A = %{{random.randint(1,9) %}}- %{{random.randint(1,9) %}} \times (-%{{random.randint(1,9) %}}) \qquad
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B = %{{random.randint(1,9) %}}- (-%{{random.randint(1,9) %}}) \times (-%{{random.randint(1,9) %}}) \qquad
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C = ( %{{random.randint(7,9) %}}- %{{random.randint(2,6) %}}) \times %{{random.randint(1,5) %}}- %{{random.randint(1,5) %}}\times (- %{{random.randint(1,5) %}}- %{{random.randint(1,5) %}}) \qquad
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D = ( %{{random.randfloat() %}}- %{{random.randint(1,9) %}}) \times 10
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\end{equation*}
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\end{Exo}
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\begin{Exo}[4.5]
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On veut faire une étude statistique sur la température à Calvi. Voici les relevés des températures de ces derniers jours.
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\begin{equation*}
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27 ; 30 ; 26 ; 27 ; 26 ; 27 ; 26 ; 25 ; 28 ; 24 % il y a 10 valeurs, c'est facile de diviser par 10
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\end{equation*}
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\begin{enumerate}[a.]
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\item Quel est l'effectif total de cette série statistique?
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\item Quel a été la température moyenne de ces derniers jours? Expliquer les détails du calcul.
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Lors des cinq premiers jours de Juillet, on a mesuré les température suivantes
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\begin{equation*}
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27 ; 29 ; 30; 28 ; 26 % la somme fait 100 donc la division par 5 est facile
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\end{equation*}
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\item Peut-on dire qu'en moyenne, il a fait plus chaud ces derniers jours que la première semaine de Juillet?
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\end{enumerate}
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\end{Exo}
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\end{document}
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%%% Local Variables:
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%%% mode: latex
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%%% TeX-master: "master"
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%%% End:
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