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\documentclass[a4paper,12pt,landscape, twocolumn]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2014-2015/tools/style/classExo}
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% Title Page
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\titre{Statistiques - Exercices}
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\author{}
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\date{Février 2015}
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% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
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\classe{\seconde}
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\begin{document}
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\begin{questions}
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\question
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Voici le nombre de poissons pêchés lors des 20 dernières sorties
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\begin{eqnarray*}
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1\quad ; \quad 5\quad ; \quad 5\quad ; \quad 7\quad ; \quad 3\quad ; \quad 3\quad ; \quad 6\quad ; \quad 6\quad ; \quad 1\quad ; \quad 1 \\
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4\quad ; \quad 4\quad ; \quad 0\quad ; \quad 2\quad ; \quad 5\quad ; \quad 7\quad ; \quad 0\quad ; \quad 1\quad ; \quad 2\quad ; \quad 1
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\end{eqnarray*}
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\begin{parts}
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\part
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\begin{subparts}
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\subpart Quelle est la population étudiée?
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\subpart Quel est le caractère étudié?
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\subpart Quel est l'effectif total de cette série statistique?
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\end{subparts}
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\part Dresser le tableau des effectifs
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\part Ajouter une ligne avec les effectifs cumulés croissants.
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\part Calculer la moyenne de ces valeurs
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\part Tracer l'histogramme des effectifs.
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\part Tracer la courbe des effectifs cumulés croissants.
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\end{parts}
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\question
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À la sortie d'un fast food, on a demandé aux clients combien ils avaient dépensé. On a recueilli ces données dans le tableau suivant:
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\begin{center}
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\begin{tabular}[h]{|*{7}{c|}}
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\hline
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5 & 10 & 7 & 10 & 20 & 15 & 5 \\ \hline
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18 & 8 & 1 & 15 & 5 & 14 & 12 \\ \hline
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8 & 25 & 10 & 5 & 8 & 15 & 7 \\ \hline
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\end{tabular}
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\end{center}
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\begin{parts}
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\part
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\begin{subparts}
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\subpart Quelle est la population étudiée?
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\subpart Quel est le caractère étudié?
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\subpart Quel est l'effectif total de cette série statistique?
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\end{subparts}
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\part Dresser le tableau des effectifs
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\part Ajouter une ligne avec les fréquences.
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\part Calculer la moyenne de ces valeurs.
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\part Tracer l'histogramme des fréquences.
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\end{parts}
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\newpage
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\question
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Voici le nombre de poissons pêchés lors des 20 dernières sorties
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\begin{eqnarray*}
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1\quad ; \quad 5\quad ; \quad 5\quad ; \quad 7\quad ; \quad 3\quad ; \quad 3\quad ; \quad 6\quad ; \quad 6\quad ; \quad 1\quad ; \quad 1 \\
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4\quad ; \quad 4\quad ; \quad 0\quad ; \quad 2\quad ; \quad 5\quad ; \quad 7\quad ; \quad 0\quad ; \quad 1\quad ; \quad 2\quad ; \quad 1
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\end{eqnarray*}
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\begin{parts}
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\part
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\begin{subparts}
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\subpart Quelle est la population étudiée?
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\subpart Quel est le caractère étudié?
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\subpart Quel est l'effectif total de cette série statistique?
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\end{subparts}
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\part Dresser le tableau des effectifs
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\part Ajouter une ligne avec les effectifs cumulés croissants.
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\part Calculer la moyenne de ces valeurs
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\part Tracer l'histogramme des effectifs.
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\part Tracer la courbe des effectifs cumulés croissants.
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\end{parts}
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\question
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À la sortie d'un fast food, on a demandé aux clients combien ils avaient dépensé. On a recueilli ces données dans le tableau suivant:
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\begin{center}
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\begin{tabular}[h]{|*{7}{c|}}
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\hline
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5 & 10 & 7 & 10 & 20 & 15 & 5 \\ \hline
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18 & 8 & 1 & 15 & 5 & 14 & 12 \\ \hline
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8 & 25 & 10 & 5 & 8 & 15 & 7 \\ \hline
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\end{tabular}
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\end{center}
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\begin{parts}
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\part
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\begin{subparts}
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\subpart Quelle est la population étudiée?
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\subpart Quel est le caractère étudié?
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\subpart Quel est l'effectif total de cette série statistique?
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\end{subparts}
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\part Dresser le tableau des effectifs
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\part Ajouter une ligne avec les fréquences.
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\part Calculer la moyenne de ces valeurs.
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\part Tracer l'histogramme des fréquences.
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\end{parts}
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\end{questions}
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\end{document}
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