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1S/Analyse/Tangente/Conn/Conn0915.tex
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1S/Analyse/Tangente/Conn/Conn0915.tex
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@@ -0,0 +1,91 @@
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\documentclass{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2014-2015/Archive/2014-2015/tools/style/classConn}
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% Title Page
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\title{}
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\author{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{multicols}{2}
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Nom - Prénom - Classe:
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\section{Connaissance}
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\begin{enumerate}
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\item Si $\mathcal{D}$ est une droite qui passe par les points $A(x_A, y_A)$ et $B(x_B, y_B)$ alors le coefficient directeur de $\mathcal{D}$ est donné par
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\begin{eqnarray*}
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a =
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\end{eqnarray*}
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~\\
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||||
\item Faire le calcul suivant sans calculatrice et \textbf{en détaillant les étapes}
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\begin{itemize}
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\item $A = 3(2 - 5) + 40$
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||||
\end{itemize}
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~\\[2cm]
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||||
\item Soit $f:x \mapsto (x - 2)^2$. En détaillant les étapes, calculer
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~\\[0.2cm]
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\begin{itemize}
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||||
\item $f(1) = $
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||||
\end{itemize}
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~\\[1cm]
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||||
\item Développer puis réduire l'expression suivante
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||||
~\\[0.2cm]
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\begin{itemize}
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\item $B = (x + 1)(x - 2)$
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\end{itemize}
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\end{enumerate}
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\columnbreak
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Nom - Prénom - Classe
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\section{Connaissance}
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\begin{enumerate}
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||||
\item Soit $f$ une fonction dérivable en $x$ alors le nombre dérivé est donné par
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\begin{eqnarray*}
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||||
f'(x) & = &
|
||||
\end{eqnarray*}
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||||
~\\
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||||
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||||
\item Faire le calcul suivant sans calculatrice et \textbf{en détaillant les étapes}
|
||||
\begin{itemize}
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||||
\item $A = 3(2 + 3) - 40$
|
||||
\end{itemize}
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||||
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||||
~\\[2cm]
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||||
|
||||
\item Soit $f:x \mapsto (x + 2)^2$. En détaillant les étapes, calculer
|
||||
~\\[0.2cm]
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item $f(1) = $
|
||||
\end{itemize}
|
||||
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||||
~\\[1cm]
|
||||
|
||||
\item Développer puis réduire l'expression suivante
|
||||
~\\[0.2cm]
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||||
\begin{itemize}
|
||||
\item $B = (x - 1)(x + 3)$ =
|
||||
\end{itemize}
|
||||
|
||||
\end{enumerate}
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\end{multicols}
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\end{document}
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%%% Local Variables:
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%%% mode: latex
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%%% TeX-master: "master"
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%%% End:
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1S/Analyse/Tangente/Cours/index.rst
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15
1S/Analyse/Tangente/Cours/index.rst
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@@ -0,0 +1,15 @@
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||||
Notes sur Cours la tangente pour les 1S
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:date: 2015-07-01
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||||
:modified: 2015-07-01
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:tags: Cours,Analyse
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:category: 1S
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:authors: Benjamin Bertrand
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||||
:summary: Pas de résumé, note créée automatiquement parce que je ne l'avais pas bien fait...
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`Lien vers tangente.pdf <tangente.pdf>`_
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`Lien vers tangente.tex <tangente.tex>`_
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1S/Analyse/Tangente/Cours/tangente.pdf
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1S/Analyse/Tangente/Cours/tangente.pdf
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1S/Analyse/Tangente/Cours/tangente.tex
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1S/Analyse/Tangente/Cours/tangente.tex
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@@ -0,0 +1,84 @@
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||||
\documentclass[a4paper,10pt]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2014-2015/Archive/2014-2015/tools/style/classCours}
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||||
\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2014-2015/Archive/2014-2015/2014_2015}
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% Title Page
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||||
\titre{Tangente et nombre dérivé}
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% \seconde \premiere \PSTMG \TSTMG
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\classe{\premiereS}
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\date{Septembre 2014}
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||||
%\fancyhead[L]{<++classes++> : \Thetitle}
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||||
\begin{document}
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||||
\maketitle
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||||
\section{Équation d'une droite}
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||||
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||||
\begin{Def}
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||||
Un point $M(x,y)$ est un point de la droite $\D$ si et seulement si ses coordonnées vérifie l'équation suivante
|
||||
\begin{eqnarray*}
|
||||
y & = & ax + b
|
||||
\end{eqnarray*}
|
||||
On appelle cette équation, l'équation de la $\D$.
|
||||
\end{Def}
|
||||
|
||||
\begin{Rmq}
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item $a$ est le coefficient directeur de $\D$.
|
||||
\item $b$ est l'ordonnée à l'origine de $\D$.
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\end{Rmq}
|
||||
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||||
\begin{Mthd}
|
||||
Retrouver l'équation d'une droite à partir de 2 points.
|
||||
\end{Mthd}
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||||
|
||||
\section{Nombre dérivé}
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||||
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||||
\begin{Def}
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||||
Soit $f$ une fonction définie sur un intervalle I contenant $a$.
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||||
|
||||
Dire que $f$ est dérivable en $a$, c'est dire que quand $h$ tend vers 0, le taux de variation $\frac{f(a+h) - f(a)}{h}$tend vers un réel $l$, ce que l'on note
|
||||
\begin{eqnarray*}
|
||||
Lim \frac{f(a+h) - f(a)}{h} & = & l
|
||||
\end{eqnarray*}
|
||||
$l$ est appelé le nombre dérivé de $f$ en $a$. On le note $f'(a)$.
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||||
\end{Def}
|
||||
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||||
\begin{Ex}
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||||
Calculs de limites de taux d'accroissement sans difficultés techniques ($x^2$ en 0 et une fonction affine).
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||||
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||||
\textit{Cf p71 exo résoluent - plus techniques que ce que je veux pour le moment}
|
||||
\end{Ex}
|
||||
|
||||
\section{Tangente à une courbe}
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||||
|
||||
\begin{Def}
|
||||
$f$ une fonction dérivable en $a$, $\mathcal{C}_f$ sa courbe représentative et $A$ le point de $\mathcal{C}_f$ de coordonnées $(a, f(a)$.
|
||||
|
||||
\textbf{La tangente à la courbe $\mathcal{C}_f$ au point $A$} est la droite passant par $A$ et dont le coefficient directeur est $f'(a)$.
|
||||
\end{Def}
|
||||
|
||||
\begin{Ex}
|
||||
Tracer la tangente à $\mathcal{C}_f$ en $x = 1$ où $f:x \mapsto x^2$, on donne $f'(1) = 2$.
|
||||
|
||||
\end{Ex}
|
||||
|
||||
\begin{Prop}
|
||||
$f$ une fonction dérivable en $a$, $\mathcal{C}_f$ sa courbe représentative et $A$ le point de $\mathcal{C}_f$ de coordonnées $(a, f(a)$.
|
||||
|
||||
L'équation de la tangente à $\mathcal{C}_f$ en $a$ est
|
||||
\begin{eqnarray*}
|
||||
y & = & f'(a)(x-a) + f(a)
|
||||
\end{eqnarray*}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{Prop}
|
||||
|
||||
\end{document}
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%%% Local Variables:
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%%% mode: latex
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%%% TeX-master: "master"
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%%% End:
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1S/Analyse/Tangente/Tracer_Tgt/fiche_fct.pdf
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1S/Analyse/Tangente/Tracer_Tgt/fiche_fct.pdf
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1S/Analyse/Tangente/Tracer_Tgt/fiche_fct.tex
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29
1S/Analyse/Tangente/Tracer_Tgt/fiche_fct.tex
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@@ -0,0 +1,29 @@
|
||||
\documentclass[a4paper,10pt]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2014-2015/Archive/2014-2015/tools/style/classCours}
|
||||
\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2014-2015/Archive/2014-2015/2014_2015}
|
||||
|
||||
% Title Page
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||||
\titre{}
|
||||
% \quatreC \quatreD \troisB \troisPro
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||||
\classe{}
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||||
\begin{document}
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||||
|
||||
%\begin{minipage}{0.5\textwidth}
|
||||
\begin{center}
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||||
|
||||
\includegraphics[scale=1.2]{./fig/graph4.pdf}
|
||||
~\\[0.7cm]
|
||||
|
||||
\includegraphics[scale=1.2]{./fig/graph4.pdf}
|
||||
\end{center}
|
||||
%\end{minipage}
|
||||
|
||||
\vspace{0.5cm}
|
||||
|
||||
\end{document}
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||||
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||||
%%% Local Variables:
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%%% mode: latex
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%%% TeX-master: "master"
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%%% End:
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||||
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1S/Analyse/Tangente/Tracer_Tgt/fig/graph4.pdf
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BIN
1S/Analyse/Tangente/Tracer_Tgt/fig/graph4.pdf
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Binary file not shown.
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1S/Analyse/Tangente/Tracer_Tgt/fig/graph4.tex
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17
1S/Analyse/Tangente/Tracer_Tgt/fig/graph4.tex
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@@ -0,0 +1,17 @@
|
||||
\begin{pspicture}(-5,-5)(5.2,5.2)
|
||||
\psgrid[griddots=10,gridlabels=0pt, subgriddiv=0, gridcolor=black!40]
|
||||
\psaxes
|
||||
[
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||||
%ytrigLabels=true,
|
||||
linewidth=\pslinewidth,
|
||||
%labelFontSize=\scriptscriptstyle,
|
||||
tickcolor=gray,
|
||||
ticksize=-1.5pt 1.5pt,
|
||||
xlabelsep=3pt,
|
||||
arrowscale=1,
|
||||
%trigLabelBase=4,
|
||||
]{->}(0,0)(-5,-5)(5,5)[$x$,90][$i(x)$,0]
|
||||
\psset{algebraic,linewidth=1.5pt}
|
||||
|
||||
\psplot{-5}{5}{x^3 - x^2 - x + 1}
|
||||
\end{pspicture}
|
||||
28
1S/Analyse/Tangente/Tracer_Tgt/fig/pstricks.sh
Executable file
28
1S/Analyse/Tangente/Tracer_Tgt/fig/pstricks.sh
Executable file
@@ -0,0 +1,28 @@
|
||||
#!/bin/sh
|
||||
# on enlève l’extension du 1er argument
|
||||
FILE=${1%.*}
|
||||
TMPFILE=pstemp
|
||||
# création d’un fichier temporaire psttemp.tex
|
||||
cat > $TMPFILE.tex <<EOF
|
||||
\documentclass{article}
|
||||
\usepackage{pstricks}
|
||||
\usepackage{pstricks-add}
|
||||
\usepackage{pst-eps}
|
||||
\usepackage{pst-eucl}
|
||||
\usepackage{pst-plot}
|
||||
\usepackage{pst-math}
|
||||
\thispagestyle{empty}
|
||||
\begin{document}
|
||||
\begin{TeXtoEPS}
|
||||
\input{$FILE}
|
||||
\end{TeXtoEPS}
|
||||
\end{document}
|
||||
EOF
|
||||
# Création du fichier dvi
|
||||
latex $TMPFILE
|
||||
# Création du fichier eps
|
||||
dvips -E $TMPFILE.dvi -o $TMPFILE.eps
|
||||
# Création du fichier pdf
|
||||
epstopdf $TMPFILE.eps --debug --outfile=$FILE.pdf
|
||||
# effacement des fichiers temporaires
|
||||
rm -f $TMPFILE.*
|
||||
19
1S/Analyse/Tangente/Tracer_Tgt/index.rst
Normal file
19
1S/Analyse/Tangente/Tracer_Tgt/index.rst
Normal file
@@ -0,0 +1,19 @@
|
||||
Notes sur Tracer_Tgt
|
||||
####################
|
||||
|
||||
:date: 2015-07-01
|
||||
:modified: 2015-07-01
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||||
:tags: Analyse
|
||||
:category: 1S
|
||||
:authors: Benjamin Bertrand
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||||
:summary: Pas de résumé, note créée automatiquement parce que je ne l'avais pas bien fait...
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||||
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`Lien vers fiche_fct.pdf <fiche_fct.pdf>`_
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`Lien vers fiche_fct.tex <fiche_fct.tex>`_
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`Lien vers fig/graph4.tex <fig/graph4.tex>`_
|
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||||
`Lien vers fig/graph4.pdf <fig/graph4.pdf>`_
|
||||
15
1S/Analyse/Tangente/Tracer_fct/index.rst
Normal file
15
1S/Analyse/Tangente/Tracer_fct/index.rst
Normal file
@@ -0,0 +1,15 @@
|
||||
Notes sur Tracer_fct
|
||||
####################
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||||
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||||
:date: 2015-07-01
|
||||
:modified: 2015-07-01
|
||||
:tags: Analyse
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||||
:category: 1S
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||||
:authors: Benjamin Bertrand
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||||
:summary: Pas de résumé, note créée automatiquement parce que je ne l'avais pas bien fait...
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`Lien vers tracer_fct.pdf <tracer_fct.pdf>`_
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||||
`Lien vers tracer_fct.tex <tracer_fct.tex>`_
|
||||
BIN
1S/Analyse/Tangente/Tracer_fct/tracer_fct.pdf
Normal file
BIN
1S/Analyse/Tangente/Tracer_fct/tracer_fct.pdf
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Binary file not shown.
178
1S/Analyse/Tangente/Tracer_fct/tracer_fct.tex
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178
1S/Analyse/Tangente/Tracer_fct/tracer_fct.tex
Normal file
@@ -0,0 +1,178 @@
|
||||
\documentclass[a4paper,10pt]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2014-2015/Archive/2014-2015/tools/style/classCours}
|
||||
\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2014-2015/Archive/2014-2015/2014_2015}
|
||||
\usepackage{tikz}
|
||||
|
||||
% Title Page
|
||||
\titre{Tracer le graphique d'une fonction}
|
||||
% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
|
||||
\classe{\premiereS}
|
||||
\date{septembre 2014}
|
||||
|
||||
%\fancyhead[L]{<++classes++> : \Thetitle}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\maketitle
|
||||
|
||||
\paragraph{Objectif:} Tracer le graphique de la fonction $f:x \mapsto x^2 - x - 3$, en utilisant quelques de ses tangentes.
|
||||
|
||||
\paragraph{Tableau de valeurs:} On complete le tableau suivant
|
||||
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tabular}{|c|*{5}{c|}}
|
||||
\hline
|
||||
$x$ & -2 & -1 & 0 & 1 & 2 \\
|
||||
\hline
|
||||
$f(x)$ & 3 & -1 & -3 & -3 & -1 \\
|
||||
\hline
|
||||
Nombre dérvé & &&&& \\
|
||||
\hline
|
||||
\end{tabular}
|
||||
\end{center}
|
||||
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Calcul du nombre dérivé en -2:
|
||||
On commence par la simplification de $\dfrac{f(-2 + h) - f(-2)}{h}$
|
||||
\begin{eqnarray*}
|
||||
f(-2 + h) & = & (-2 + h)^2 - (-2 + h) - 3 \\
|
||||
& = & (-2)^2 + 2\times (-2)\times h + h^2 + 2 - h - 3 \\
|
||||
& = & 4 -4h + h^2 - 1 - h \\
|
||||
& = & h^2 - 5h + 3
|
||||
\end{eqnarray*}
|
||||
Donc
|
||||
\begin{eqnarray*}
|
||||
\frac{f(-2 + h) - f(-2)}{h} & = & \frac{ h^2 - 5h + 3 - 3}{h} \\
|
||||
& = & \frac{h^2 - 5h}{h} \\
|
||||
& = & \frac{h(h-5)}{h} \\
|
||||
& = & h - 5
|
||||
\end{eqnarray*}
|
||||
|
||||
Donc quand $h$ s'approche de $0$, $\dfrac{f(-2 + h) - f(-2)}{h}$ s'approche de $-5$. On en déduit que
|
||||
\begin{eqnarray*}
|
||||
\lim_{h \rightarrow 0} \frac{f(-2 + h) - f(-2)}{h} & = & -5
|
||||
\end{eqnarray*}
|
||||
|
||||
\item Calcul du nombre dérivé en -1:
|
||||
On commence par la simplification de $\dfrac{f(-1 + h) - f(-1)}{h}$
|
||||
\begin{eqnarray*}
|
||||
f(-1 + h) & = & (-1 + h)^2 - (-1 + h) - 3 \\
|
||||
& = & (-1)^2 + 2\times (-1)\times h + h^2 + 1 - h - 3 \\
|
||||
& = & 1 -2h + h^2 - 2 - h \\
|
||||
& = & h^2 - 3h - 1
|
||||
\end{eqnarray*}
|
||||
Donc
|
||||
\begin{eqnarray*}
|
||||
\frac{f(-1 + h) - f(-1)}{h} & = & \frac{ h^2 - 3h - 1 - (-1)}{h} \\
|
||||
& = & \frac{h^2 - 3h}{h} \\
|
||||
& = & \frac{h(h-3)}{h} \\
|
||||
& = & h - 3
|
||||
\end{eqnarray*}
|
||||
|
||||
Donc quand $h$ s'approche de $0$, $\dfrac{f(-1 + h) - f(-1)}{h}$ s'approche de $-3$. On en déduit que
|
||||
\begin{eqnarray*}
|
||||
\lim_{h \rightarrow 0} \frac{f(-1 + h) - f(-1)}{h} & = & -3
|
||||
\end{eqnarray*}
|
||||
|
||||
\item Calcul du nombre dérivé en 0:
|
||||
On commence par la simplification de $\dfrac{f(0 + h) - f(0)}{h}$
|
||||
\begin{eqnarray*}
|
||||
f(0 + h) & = & (0 + h)^2 - (0 + h) - 3 \\
|
||||
& = & h^2 - h - 3 \\
|
||||
\end{eqnarray*}
|
||||
Donc
|
||||
\begin{eqnarray*}
|
||||
\frac{f(0 + h) - f(0)}{h} & = & \frac{ h^2 - h - 3 - (-3)}{h} \\
|
||||
& = & \frac{h^2 - h}{h} \\
|
||||
& = & \frac{h(h-1)}{h} \\
|
||||
& = & h - 3
|
||||
\end{eqnarray*}
|
||||
|
||||
Donc quand $h$ s'approche de $0$, $\dfrac{f(0 + h) - f(0)}{h}$ s'approche de $-1$. On en déduit que
|
||||
\begin{eqnarray*}
|
||||
\lim_{h \rightarrow 0} \frac{f(0 + h) - f(0)}{h} & = & -1
|
||||
\end{eqnarray*}
|
||||
|
||||
\item Calcul du nombre dérivé en 1:
|
||||
On commence par la simplification de $\dfrac{f(1 + h) - f(1)}{h}$
|
||||
\begin{eqnarray*}
|
||||
f(1 + h) & = & (1 + h)^2 - (1 + h) - 3 \\
|
||||
& = & 1^2 + 2\times 1\times h + h^2 - 1 - h - 3 \\
|
||||
& = & 1 + 2h + h^2 - 4 - h \\
|
||||
& = & h^2 + h - 3
|
||||
\end{eqnarray*}
|
||||
Donc
|
||||
\begin{eqnarray*}
|
||||
\frac{f(1 + h) - f(1)}{h} & = & \frac{ h^2 + h - 3 - (-3)}{h} \\
|
||||
& = & \frac{h^2 + h}{h} \\
|
||||
& = & \frac{h(h+1)}{h} \\
|
||||
& = & h + 1
|
||||
\end{eqnarray*}
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Donc quand $h$ s'approche de $0$, $\dfrac{f(1 + h) - f(1)}{h}$ s'approche de $1$. On en déduit que
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\begin{eqnarray*}
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\lim_{h \rightarrow 0} \frac{f(1 + h) - f(1)}{h} & = & 1
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\end{eqnarray*}
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\item Calcul du nombre dérivé en 2:
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On commence par la simplification de $\dfrac{f(2 + h) - f(2)}{h}$
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\begin{eqnarray*}
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f(2 + h) & = & (2 + h)^2 - (2 + h) - 3 \\
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& = & 2^2 + 2\times 2\times h + h^2 - 2 - h - 3 \\
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& = & 4 + 4h + h^2 - 5 - h \\
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& = & h^2 + 3h - 1
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\end{eqnarray*}
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Donc
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\begin{eqnarray*}
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\frac{f(2 + h) - f(2)}{h} & = & \frac{ h^2 + 3h - 1 - (-1)}{h} \\
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& = & \frac{h^2 + 3h}{h} \\
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& = & \frac{h(h+3)}{h} \\
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& = & h + 3
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\end{eqnarray*}
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||||
Donc quand $h$ s'approche de $0$, $\dfrac{f(2 + h) - f(2)}{h}$ s'approche de $3$. On en déduit que
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||||
\begin{eqnarray*}
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||||
\lim_{h \rightarrow 0} \frac{f(2 + h) - f(2)}{h} & = & 3
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||||
\end{eqnarray*}
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\end{itemize}
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Le tableau devient donc
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\begin{center}
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\begin{tabular}{|c|*{5}{c|}}
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\hline
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$x$ & -2 & -1 & 0 & 1 & 2 \\
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\hline
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$f(x)$ & 3 & -1 & -3 & -3 & -1 \\
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\hline
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Nombre dérvé & -5 & -3 & -1 & 1 & 3 \\
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\hline
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\end{tabular}
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\end{center}
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\paragraph{Graphique de la fonction $f$}
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~\\
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Cette partie a été traitée en cours.
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%\begin{center}
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%\begin{tikzpicture}[scale=2]
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% \draw [color = red, domain=0:2.5] plot (\x, {- \x - 3 + \x^2});
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% \draw [color = red, domain=-2.5:0] plot (\x, {- \x - 3 + \x^2});
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||||
% \draw[->] (-3,0) -- (3.5,0);
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||||
% \draw[->] (0,-4) -- (0,4.5);
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% \draw[dotted] (-3,-4) grid (3,4);
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%\end{tikzpicture}
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%\end{center}
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\end{document}
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%%% Local Variables:
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%%% mode: latex
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%%% TeX-master: "master"
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%%% End:
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