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Benjamin Bertrand
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Notes sur le cours autour du taux d'évolution
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:date: 2015-07-01
:modified: 2015-07-01
:tags: Cours,Information_chifree
:category: 1er_STMG
:authors: Benjamin Bertrand
:summary: Pas de résumé, note créée automatiquement parce que je ne l'avais pas bien fait...
`Lien vers tx_evolution.pdf <tx_evolution.pdf>`_
`Lien vers tx_evolution.tex <tx_evolution.tex>`_
Dans ce cours il manque tous les dessins permettant de repérer les situations où il faut utiliser le taux d'évolution.

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\documentclass[a4paper,10pt, table]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/Archive/2014-2015/tools/style/classCours}
\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/Archive/2014-2015/2014_2015}
% Title Page
\titre{Taux d'évolution}
% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
\classe{\PSTMG}
\date{Janvier 2014}
\begin{document}
\maketitle
Dans la suite du cours, on utilisera l'exemple.
L'organisation mondiale du tourisme fournit chaque année le nombre de touristes étrangers (en milions) pour la France
\begin{center}
\begin{tabular}{|p{3cm}|*{5}{c|}}
\hline
Année & 1990 & 2000 & 2009 & 2010 & 2015 \\
\hline
Nombre de touristes étrangers & 52,5 & 77,2 & 76,8 & 76,8 & \\
\hline
\end{tabular}
\textit{On laisse de la place au dessus et dessous pour mettre des flêches}
\end{center}
Nous allons voir quels outils nous disposons pour analyser cette évolution
\section{Variation absolue}
\begin{Def}
Quand un quantité positive passe de la valeur $y_1$ à $y_2$.
\textbf{Variation absolue:} $y_2 - y_1$
\end{Def}
\begin{Ex}
On calcule la variation absolue du nombre de touristes.
\end{Ex}
\section{Variation relative - taux d'évolution}
Le problème c'est que la variation absolue ne permet pas de dire si la quantité a beaucoup ou peu changer.
\begin{Def}
Quand un quantité positive passe de la valeur $y_1$ à $y_2$.
\textbf{Variation relative ou taux d'évolution:} $t = \dfrac{y_2 - y_1}{y_1}$
\end{Def}
\begin{Ex}
On calcule les taux d'évolution du nombre de touristes.
\end{Ex}
\begin{Prop}
Pour passer d'un taux d'évolution à un pourcentage d'évolution, on multiplie par 100
\end{Prop}
\begin{Prop}
\begin{itemize}
\item Si le taux d'évolution $t$ est positif, c'est une augmentation
\item Si le taux d'évolution $t$ est négatif, c'est une diminution
\end{itemize}
\end{Prop}
\section{Coefficient multiplicateur}
\begin{Prop}
Une variation de relative de $t$ revient à multiplier la valeur initial par $(1 + t)$. On appelle ce nombre \textbf{le coefficient multiplicateur} noté $CM$.
Si la variation (taux d'évolution) est en pourcentage, on multiplie par $(1 + \frac{t}{100})$.
\end{Prop}
\begin{Ex}
De 2010 à 2015, le nombre de touristes étrangers prévoit d'augmenté de $2\%$. Combien y aura-t-il de touristes en 2015?
\end{Ex}
\begin{Prop}
Si l'on connait le coefficient multiplicateur $CM$, on peut en déduire le taux d'évolution
\begin{eqnarray*}
t & = & CM - 1
\end{eqnarray*}
\end{Prop}
\begin{Ex}
Le prix de la baguette a doublé en 10 ans. De quel pourcentage a-t-il augmenté?
\end{Ex}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End: