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Benjamin Bertrand
2017-06-16 09:48:07 +03:00
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\documentclass[a4paper,10pt, table]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2014-2015/Archive/2014-2015/tools/style/classCours}
\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2014-2015/Archive/2014-2015/2014_2015}
% Title Page
\titre{Conditionnement}
% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
\classe{\TSTMG}
\date{Mars 2015}
\begin{document}
\maketitle
\section{Probabilité et évènement}
\begin{Def}
Soit $A$ un évènement (une partie) de l'univers $\Omega$.
La probabilité de $A$ noté $P(A)$ se calcule grâce à
\begin{eqnarray*}
P(A) & = & \frac{\mbox{ Nbr elem dans } A}{\mbox{Nbr élém dans }\Omega}
\end{eqnarray*}
\end{Def}
\begin{Rmq}
Quelque soit $A$, $P(A)$ est toujours compris entre 0 et 1.
\end{Rmq}
\begin{Def}
\textbf{Contraire}: les éléments de $\bar{A}$ sont tous les éléments qui ne sont pas dans $A$.
\begin{eqnarray*}
P(\bar{A}) & = & 1 - P(A)
\end{eqnarray*}
\end{Def}
\begin{Def}
Soient $A$ et $B$ deux ensembles
\begin{itemize}
\item \textbf{Union}: Les éléments de $A\cup B$ sont les éléments qui sont soit dans $A$ soit dans $B$ soit dans les deux.
\item \textbf{Intersection}: Les éléments de $A\cap B$ sont les éléments qui sont à la fois dans $A$ et dans $B$.
\end{itemize}
Pour calculer ces probabilités on peut utiliser la formule suivante
\begin{eqnarray*}
P(A \cap B) & = & P(A) + P(B) - P(A \cup B)\\
P(A \cup B) & = & P(A) + P(B) - P(A \cap B)
\end{eqnarray*}
\end{Def}
\section{Probabilité conditionnelle}
\begin{Def}
Soit $A$ et $B$ deux évènements avec $A$ non impossible ($P(A) \neq 0$). La \textbf{probabilité conditionnelle de $B$ sachant $A$} est notée $P_A(B)$ et se calcule par
\begin{eqnarray*}
P_A(B) & = & \frac{P(A\cap B)}{P(A)} = \frac{\mbox{ Nbr élém dans }A\cap B}{\mbox{Nbr élém dans } A}
\end{eqnarray*}
\end{Def}
\section{Arbres pondérés}
On peut représenter les situations mettant en jeu des probabilités conditionnelles avec un arbre.
Soit $A$ et $B$ deu évènements. On représente a situation de la façon suivante. \textit{On y mettra les inforations $P(A)$, $P_A(A)$...}
Cet arbre est soumis à quelques règles:
\begin{itemize}
\item La somme des probabilités des branches issues d'un même noeud est égale à 1.
\item La probablité d'un chemin est égal au produit des probablités des branches parcouruts.
\item La probabilité d'un évènement est la somme des probabilités des chemins conduisant à cet évènement.
\end{itemize}
\paragraph{Illustration:}
On met sous forme d'arbre une situation et on répond aux questions 'types' suivantes
\begin{itemize}
\item Connaître la probabilité d'un branche connaissant la proba des autres
\item Calculer la probabilité d'une intersection.
\item Calculer une probabilité d'un évènement "feuille".
\end{itemize}
\begin{Prop}
Soit $A$ et $B$ deux évènements, alors
\begin{eqnarray*}
P(A\cap B) & = & P(A) \times P_A(B)
\end{eqnarray*}
\end{Prop}
\begin{Prop}
Formule des probabilités totale
\textit{ Je ne suis pas convaincu de son utilité quand on a déjà l'arbre.}
\end{Prop}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End:

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Notes sur le cours autour des probabilités conditionnelles
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:date: 2015-07-01
:modified: 2015-07-01
:tags: Proba, Cours
:category: T_STMG
:authors: Benjamin Bertrand
:summary: Pas de résumé, note créée automatiquement parce que je ne l'avais pas bien fait...
`Lien vers Conditionnement.tex <Conditionnement.tex>`_
`Lien vers Conditionnement.pdf <Conditionnement.pdf>`_
Thèmes / Questions
------------------
- Manip vocabulaire union intersection complémentaire (français)
- Arbre pondéré
- Calcul proba à partir pourcentages
- tableau à double entrées
Forme classique du sujet du Bac
-------------------------------
Des données sous différentes formes:
- Tableau à double entrée
- Texte mélangeant nombres et proportions.
- des probabilités
On donne deux caractéristiques à étudier (ainsi que leur complémentaires).
On demande de compléter un arbre pondéré.
Questions de français sur les notations union/intersection/complémentaire.
Quelques calculs de probabilités conditionnelles ou pas:
- calculs directs avec les chiffres
- calculs avec l'arbre (multiplication des branches)
- Manipulation des union/intersection/complementaire