2014-2015/1S/DM/DM_0302/16_DM_0302.tex
2017-06-16 09:48:07 +03:00

90 lines
2.0 KiB
TeX

\documentclass[a4paper,10pt, table]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2014-2015/Archive/2014-2015/tools/style/classDS}
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% Title Page
\titre{DM5}
% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
\classe{\premiereS}
\date{02 mars 2015}
%\duree{1 heure}
\sujet{16}
% DS DSCorr DM DMCorr Corr
\typedoc{DM}
%\printanswers
\begin{document}
\Large
\maketitle
Le barème est donné à titre indicatif, il pourra être modifié. Vous rendrez le sujet avec la copie.
\begin{questions}
\question
Résoudre les équations suivantes
\begin{eqnarray*}
- 5 x^{ 2 } - 8 x - 10 & > &0 \\
- 7 x^{ 2 } - 8 x - 7 & \leq &0 \\
- 5 x^{ 2 } - 8 x - 10 & \geq & - 7 x^{ 2 } - 8 x - 7
\end{eqnarray*}
\begin{solution}
\begin{eqnarray*}
A & = & - 5 x^{ 2 } + 7 x^{ 2 } - 8 x + 8 x - 10 + 7 \\
A & = & ( ( -5 ) + 7 ) x^{ 2 } + ( ( -8 ) + 8 ) x + ( -10 ) + 7 \\
A & = & 2 x^{ 2 } - 3
\end{eqnarray*}
\end{solution}
\question
Tracer le tableau de variation des fonctions suivantes \textit{(Vous pouvez utiliser les nombres à virgules)}
\begin{parts}
\part $f:x\mapsto - 8 x^{ 3 } - x^{ 2 } + 3 x - 9$
\part $g:x\mapsto - 2 x^{ 3 } + 2 x^{ 2 } - 5 x + 2$
\part $h:x\mapsto 10 x^{ 2 } - 8 x - 3 - f(x)$
\begin{solution}
\begin{eqnarray*}
A & = & 8 x^{ 3 } + 10 x^{ 2 } + x^{ 2 } - 8 x - 3 x - 3 + 9 \\
A & = & 8 x^{ 3 } + ( 10 + 1 ) x^{ 2 } + ( ( -8 ) + ( -3 ) ) x + ( -3 ) + 9 \\
A & = & 8 x^{ 3 } + 11 x^{ 2 } - 11 x + 6
\end{eqnarray*}
\end{solution}
\end{parts}
\question
Appliquer l'algorithme de tri vu en cours à la suite suivante
\begin{center}
\begin{tabular}{|*{6}{c|}}
\hline
6914 & 6851 & 6532 & 6884 & 6164 & 6495 \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}
\end{questions}
\end{document}
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%%% TeX-master: "master"
%%% End: