2014-2015/2nd/Proba_stat/Stat/Conn/Conn0204.tex
2017-06-16 09:48:07 +03:00

60 lines
1.3 KiB
TeX

\documentclass{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2014-2015/tools/style/classConn}
% Title Page
\title{}
\author{}
\date{}
\begin{document}
\begin{multicols}{2}
Nom - Prénom - Classe:
\section{Connaissance}
\begin{enumerate}
\item Donner la définition de la population d'une série statistique.
\\[2cm]
\item Donner la définition de l'effectif d'un caractère.
\\[2cm]
\item Comment passe-t-on d'une frequence à un pourcentage?
\\[2cm]
\item Tracer l'allure d'un diagramme circulaire.
\\[2cm]
\item Simplifier l'expression suivante
\begin{eqnarray*}
A & = & 3x + 2x - 2 - 4x + 1 =
\end{eqnarray*}
\end{enumerate}
\columnbreak
Nom - Prénom - Classe
\section{Connaissance}
\begin{enumerate}
\item Donner la définition d'un caractère pour une étude statistique.
\\[2cm]
\item Donner la définition de la fréquence d'une caractère.
\\[2cm]
\item Donner la définition de l'effectif total.
\\[2cm]
\item Tracer l'allure d'un histogramme..
\\[2cm]
\item Simplifier l'expression suivante
\begin{eqnarray*}
A & = & 4x + 4 - 2x + x + 1 =
\end{eqnarray*}
\end{enumerate}
\end{multicols}
\end{document}
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%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
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