2015-2016/3e/Fonctions/Fonctions_affines/modelisation_TICE.tex

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2017-06-16 06:48:54 +00:00
\documentclass[a4paper,10pt,landscape, twocolumn]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/tools/style/classExo}
\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2015_2016}
% Title Page
\titre{Fonctions et tableur - Exercices}
% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
\classe{Troisième }
\date{Avril 2016}
\begin{document}
\begin{Exo}
Brahim décide d'aller régulièrement à la piscine pendant un an. Voici les tarifs proposés:
\begin{itemize}
\item Tarif "Abonné": 100\euro par an, nombre illimité d'entrées.
\item Tarif "Adhérant": 40\euro d'adhésion par an puis 1\euro par entrée.
\item Tarif "Libre": 2\euro par entrée.
\end{itemize}
\begin{enumerate}
\item Quel prix paiera-t-il avec chaque tarif, s'il va à la piscine une fois par mois? Quel sera le tarif le plus intéressant dans ce cas?
\item Reproduire le tableau ci dessous sur le tableur (on ira jusqu'à 100 entrées)
\includegraphics[scale=0.4]{./fig/tableur_tarif_exo}
\item Que doit-on entrer dans les cases \texttt{B2}, \texttt{C2} et \texttt{D2} puis tirer vers le bas pour calculer le prix pour chaque tarif?
\item Tracer le graphique pour tous ces prix.
\item À partir des graphiques, décrire quand il est intéressant de choisir le tarif 'Adhérent'.
\end{enumerate}
\end{Exo}
\begin{Exo}
\begin{minipage}{0.2\textwidth}
On considère un segment $AB = 8cm$. On place le point $C$ sur ce segment (que l'on bougera par la suite). Puis on construit le carré $ACDE$ et le triangle équilatérale $CBF$ comme sur le dessin ci-contre.
\end{minipage}
\begin{minipage}{0.2\textwidth}
\includegraphics[scale=0.6]{./carre_triangle}
\end{minipage}
\begin{enumerate}
\item Si on place le point $C$ à 2cm de $A$ quel sera le périmètre du carré $ACDE$? Et celui du triangle $CBF$?
\item Construire avec le tableur un tableur avec 3 colonnes. La première colonne la longueur $AC$, la deuxième la périmètre de $ACDE$ et la troisième la périmètre de $CBF$.
\item Quels sont les formules entrées dans le tableur pour faire les calculs?
\item Tracer le graphique correspondant au tableur.
\item À quelle distance $C$ doit être de $A$ pour que les formes aient le même périmètre?
\end{enumerate}
\end{Exo}
\setcounter{exo}{0}
\pagebreak
\begin{Exo}
Brahim décide d'aller régulièrement à la piscine pendant un an. Voici les tarifs proposés:
\begin{itemize}
\item Tarif "Abonné": 100\euro par an, nombre illimité d'entrées.
\item Tarif "Adhérant": 40\euro d'adhésion par an puis 1\euro par entrée.
\item Tarif "Libre": 2\euro par entrée.
\end{itemize}
\begin{enumerate}
\item Quel prix paiera-t-il avec chaque tarif, s'il va à la piscine une fois par mois? Quel sera le tarif le plus intéressant dans ce cas?
\item Reproduire le tableau ci dessous sur le tableur (on ira jusqu'à 100 entrées)
\includegraphics[scale=0.4]{./fig/tableur_tarif_exo}
\item Que doit-on entrer dans les cases \texttt{B2}, \texttt{C2} et \texttt{D2} puis tirer vers le bas pour calculer le prix pour chaque tarif?
\item Tracer le graphique pour tous ces prix.
\item À partir des graphiques, décrire quand il est intéressant de choisir le tarif 'Adhérent'.
\end{enumerate}
\end{Exo}
\begin{Exo}
\begin{minipage}{0.2\textwidth}
On considère un segment $AB = 8cm$. On place le point $C$ sur ce segment (que l'on bougera par la suite). Puis on construit le carré $ACDE$ et le triangle équilatérale $CBF$ comme sur le dessin ci-contre.
\end{minipage}
\begin{minipage}{0.2\textwidth}
\includegraphics[scale=0.6]{./carre_triangle}
\end{minipage}
\begin{enumerate}
\item Si on place le point $C$ à 2cm de $A$ quel sera le périmètre du carré $ACDE$? Et celui du triangle $CBF$?
\item Construire avec le tableur un tableur avec 3 colonnes. La première colonne la longueur $AC$, la deuxième la périmètre de $ACDE$ et la troisième la périmètre de $CBF$.
\item Quels sont les formules entrées dans le tableur pour faire les calculs?
\item Tracer le graphique correspondant au tableur.
\item À quelle distance $C$ doit être de $A$ pour que les formes aient le même périmètre?
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%%% TeX-master: "master"
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