2016-2017/3e/DS/BB_17_05_20/Geo_conso/subject.tex

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2017-06-16 06:49:23 +00:00
% origin: Pondichery Avril 2017 exercice
% theme: Géométrie, Pythagore, consommation
L'inspecteur G. est en mission dans l'Himalaya. Un hélicoptère est chargé de le transporter en haut
d'une montagne puis de l'amener vers son quartier général.
Le pilote : \og Alors, je vous emmène, inspecteur ? \fg
L'inspecteur : \og OK, allons-y ! Mais d'abord, puis-je voir le plan de vol ?\fg
\medskip
Le trajet ABCDEF modélise le plan de vol. Il est constitué de déplacements rectilignes. On a de plus
les informations suivantes :
\begin{itemize}
\item AF= 12,5 km ; AC = 7,5 km ; CF = 10 km ; AB = 6 km ; DG = 7 km et EF = 750 m.
\item (DE) est parallèle à (CF).
\item ABCH et ABGF sont des rectangles
\end{itemize}
\includegraphics[scale=0.4]{./fig/plan_de_vol}
Le pilote : \og Je dois faire le plein \ldots \fg
L'inspecteur : \og Combien consomme votre hélico ? \fg
Le pilote : \og 1,1~L par km pour ce genre de trajet \fg
L'inspecteur : \og Mais le plein nous surchargerait ! 20 L de carburant seront très largement suffisants.\fg
\medskip
\begin{enumerate}
\item Vérifier que la longueur du parcours est de 21 kilomètres.
\item Le pilote doit-il avoir confiance en l'inspecteur G ? Justifier votre réponse.
\end{enumerate}
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%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End: