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Notes sur la progression Scratch pour les 5e
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:date: 2017-01-10
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:modified: 2017-04-19
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:tags: Scratch
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:category: 5e
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:authors: Bertrand Benjamin
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:summary: Initiation à la programmation avec Scratch pour les 5e.
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Étape 1
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Prise en main du logiciel.
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On présente un `monologue <./Scratch_monologue.sb>`_. Ils doivent ensuite le modifier pour que le personnage se présente.
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On recommence ensuite un nouveau fichier et on refait se présenter le personnage de notre choix.
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Étape 2
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Cette fois ci, on veut que 2 personnages fassent une conversation.
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Pour les élèves qui sont à l'aise, on leur demande de les personnages ne parlent par en même temps.
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Étape 3
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On fait déplacer les personnages. Il faut les faire sortir du `labyrinthe <./labyrinthe_jeu.sb>`_ (un peu trop dur pour la majorité).
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