74 lines
1.7 KiB
TeX
74 lines
1.7 KiB
TeX
|
\documentclass{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/tools/style/classConn}
|
||
|
|
\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/theme}
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
% Title Page
|
||
|
|
\title{}
|
||
|
|
\author{}
|
||
|
|
\date{21 novembre 2016}
|
||
|
|
% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
|
||
|
|
\classe{308}
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
\begin{document}
|
||
|
|
|
||
|
|
\sujet
|
||
|
|
|
||
|
|
\begin{Exo}
|
||
|
|
\begin{enumerate}
|
||
|
|
\item Calculer en détaillant les étapes
|
||
|
|
|
||
|
|
$\dfrac{5}{4} - \dfrac{7}{4} = $
|
||
|
|
\\[0.5cm]
|
||
|
|
\item Calculer en détaillant les étapes
|
||
|
|
|
||
|
|
$\dfrac{2}{7} + \dfrac{10}{21} = $
|
||
|
|
\\[0.5cm]
|
||
|
|
\item Calculer en détaillant les étapes
|
||
|
|
|
||
|
|
$\dfrac{3}{2} \times \dfrac{4}{6} = $
|
||
|
|
\\[1cm]
|
||
|
|
\item Évaluer l'expression litterale $2x^2 - 5$ pour $x = 3$.
|
||
|
|
\\[2cm]
|
||
|
|
\item Réduire l'expression suivante
|
||
|
|
|
||
|
|
$A = -2x - 5 + 7x + 2 = $
|
||
|
|
\\[1cm]
|
||
|
|
|
||
|
|
\end{enumerate}
|
||
|
|
\end{Exo}
|
||
|
|
|
||
|
|
\sujet
|
||
|
|
|
||
|
|
\begin{Exo}
|
||
|
|
\begin{enumerate}
|
||
|
|
\item Calculer en détaillant les étapes
|
||
|
|
|
||
|
|
$\dfrac{5}{10} - \dfrac{7}{10} = $
|
||
|
|
\\[1cm]
|
||
|
|
\item Calculer en détaillant les étapes
|
||
|
|
|
||
|
|
$\dfrac{2}{8} + \dfrac{10}{16} = $
|
||
|
|
\\[0.5cm]
|
||
|
|
\item Calculer en détaillant les étapes
|
||
|
|
|
||
|
|
$\dfrac{3}{5} \times \dfrac{7}{2} = $
|
||
|
|
\\[1cm]
|
||
|
|
\item Évaluer l'expression litterale $4x^2 - 5$ pour $x = 2$.
|
||
|
|
\\[2cm]
|
||
|
|
|
||
|
|
\item Réduire l'expression suivante
|
||
|
|
|
||
|
|
$A = 5x - 4 + 10x + 6= $
|
||
|
|
\\[1cm]
|
||
|
|
|
||
|
|
\end{enumerate}
|
||
|
|
\end{Exo}
|
||
|
|
|
||
|
|
\end{document}
|
||
|
|
|
||
|
|
%%% Local Variables:
|
||
|
|
%%% mode: latex
|
||
|
|
%%% TeX-master: "master"
|
||
|
|
%%% End:
|