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\documentclass[a5paper,10pt]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/tools/style/classExo}
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\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/theme}
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% Title Page
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\titre{Calcul litteral et équation- Exercices}
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% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
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\classe{Troisième}
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\date{Mars 2017}
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\newcommand{\lexo}{%
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\setcounter{exo}{0}
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\begin{Exo}[QCM]
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Cet exercice est un QCM (questionnaire à choix multiples). Pour chaque ligne du tableau, une seule affirmation est juste. Sur votre copie, indiquer le numéro de la question et recopier l’affirmation juste.
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On ne demande pas de justifier.
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\vfill
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\noindent
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\begin{tabular}{|c|p{4cm}|*{3}{p{2cm}|}}
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\hline
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&& Réponse A & Réponse B & Réponse C \\
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\hline
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1& $-4x(-x+3) = ...$ & $7$ & $4x^2-12x$ & $4x^2+12x$ \\
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\hline
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2& $4x + 2x(x + 3)= ...$ & $9x$ & $6x + 6$ & $2x^2 + 10x$ \\
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\hline
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3& Une solution de \newline $7x - 21 =0$ est & 0 & 3 & 4 \\
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\hline
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4& Une solution de \newline $3x - 11 =2x$ est & 11 & 2 & Impossible \\
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\hline
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5&3 appliqué à \newline
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\Ovalbox{%
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\parbox{2.8cm}{
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Choisir un nombre \newline
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Mettre au carré \newline
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Enlever 10
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}} donne
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& $-1$ & $1$ & Impossible\\
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\hline
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6&x appliqué à \newline
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\Ovalbox{%
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\parbox{2.8cm}{
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Choisir un nombre \newline
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Doubler \newline
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Soustraire 4
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}} donne
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& $x^2 - 4$ & $2(x-3)$ & $2x - 3$\\
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\hline
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\end{tabular}
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\end{Exo}
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}
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%\geometry{left=15mm,right=15mm, bottom= 15mm, top=15mm}
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\pagestyle{empty}
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\begin{document}
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\lexo
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\vfill
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\end{document}
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%%% Local Variables:
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%%% mode: latex
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%%% TeX-master: "master"
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%%% End:
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