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\begin{document}
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\begin{frame}{Calcul mental}
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\begin{center}
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\huge 30 secondes par calcul
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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\huge
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\begin{eqnarray*}
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3 \times 4 = ... + 9
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\end{eqnarray*}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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\huge
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\begin{eqnarray*}
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1000 + 23 =
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\end{eqnarray*}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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\huge
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Écrire 18 comme
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le \textbf{produit} de 2 nombres.
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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\huge
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\begin{eqnarray*}
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3,1 - 44,2 =
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\end{eqnarray*}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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\huge On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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5e/Calcul_mental/Trimestre2/S_17_01_23/CM_17_01_23-2.pdf
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\begin{document}
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\begin{frame}{Calcul mental}
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\begin{center}
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\huge 30 secondes par calcul
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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\huge
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\begin{eqnarray*}
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6 \times ... = 49 + 5
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\end{eqnarray*}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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\huge
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\begin{eqnarray*}
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2 + 1000 + 8 =
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\end{eqnarray*}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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\huge
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Écrire 24 comme
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le \textbf{produit} de 2 nombres.
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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\huge
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\begin{eqnarray*}
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||||
1 - 1000 =
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||||
\end{eqnarray*}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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\huge On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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BIN
5e/Calcul_mental/Trimestre2/S_17_01_23/CM_17_01_23-3.pdf
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5e/Calcul_mental/Trimestre2/S_17_01_23/CM_17_01_23-3.pdf
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Calcul mental}
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\begin{center}
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\huge 30 secondes par calcul
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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\huge
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\begin{eqnarray*}
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6 \times ... = 51 + 9
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\end{eqnarray*}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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\huge
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\begin{eqnarray*}
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31 + 100 + 9 =
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\end{eqnarray*}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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\huge
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Écrire 10 comme
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le \textbf{produit} de 2 nombres.
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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\huge
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\begin{eqnarray*}
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3 - 100 =
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||||
\end{eqnarray*}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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\huge On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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