2016-2017/3e/Expression_litterale/Periode4/intro_QCM.tex

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\documentclass[a4paper,10pt,xcolor=table]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/tools/style/classPres}
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\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Consignes du QCM}
Cet exercice est un questionnaire à choix multiple (QCM). Pour chaque ligne du tableau, trois réponses sont proposées, mais une seule est exacte.
Toute réponse exacte vaut 1 point.
Toute réponse inexacte ou toute absence de réponse nenlève pas de point.
Indiquez sur votre copie le numéro de la question et, sans justifier, recopier la réponse exacte (A ou B ou C).
\end{frame}
\begin{frame}{QCM}
\begin{tabular}{|c|p{3cm}|*{3}{m{2cm}|}}
\hline
&& Réponse A & Réponse B & Réponse C \\
\hline
1&$3x - 2x(x-1) = ...$ & $2x^2+3x-1$ & $-2x^2-3x+1$ & $-2x^2+3x+1$ \\
\hline
2&Une solution de \newline $x^2-2x-8=0$ est & 0 & 3 & 4 \\
\hline
3&x appliqué à \newline
\Ovalbox{%
\parbox{2.8cm}{
Choisir un nombre \newline
Ajoute 3 \newline
Multiplier par 2
}} donne
& $2(x+3)$ & $x+3\times2$ & $2x - 6$\\
\hline
\end{tabular}
\end{frame}
\end{document}