2016-2017/3e/Conn/Trimestre2/Conn16_01_16-312.tex

83 lines
1.5 KiB
TeX

\documentclass{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/tools/style/classConn}
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% Title Page
\title{}
\author{}
\date{16 janvier 2016}
% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
\classe{312}
\begin{document}
\sujet
\begin{Exo}
Écrire le théorème de Pythagore pour le triangle suivant
\includegraphics[scale=0.9]{./fig/triRect_EFG.pdf}
~\\
.\dotfill \\[0.2cm]
.\dotfill \\[0.2cm]
.\dotfill \\[0.2cm]
\end{Exo}
\begin{Exo}
\begin{enumerate}
\item Évaluer l'expression litterale $4x^2 - 1$ pour $x = 2$.
\\[1cm]
\item Réduire l'expression suivante
$A = -3x - 3 + 4x + 2 = $
\\[1cm]
\item Développer l'expression suivante
$B = 5x(2x - 2) = $
\end{enumerate}
\end{Exo}
\sujet
\begin{Exo}
Écrire le théorème de Pythagore pour le triangle suivant
\includegraphics[scale=0.9]{./fig/triRect_LMN.pdf}
~\\
.\dotfill \\[0.2cm]
.\dotfill \\[0.2cm]
.\dotfill \\[0.2cm]
\end{Exo}
\begin{Exo}
\begin{enumerate}
\item Évaluer l'expression litterale $3x^2 - 5$ pour $x = 4$.
\\[1cm]
\item Réduire l'expression suivante
$A = -2x - 3 + 6x + 2 = $
\\[1cm]
\item Développer l'expression suivante
$B = 2x(4x - 1) = $
\end{enumerate}
\end{Exo}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End: