Travail de groupe, `une série d'images <./E1_image_symetrique_ou_pas.pdf>`_ est donnée aux groupes, ils doivent regrouper ces images en deux catégories (à eux de les trouver). On espère que la caractéristique "symétrie" va ressortir.
Si des groupes ne trouvent pas cette caractéristique, on demande a aux groupes qui l'on trouvé de décrire la caractéristique sans dire quels sont les photos qui lui sont associés.
On peut trouver `des images pièges <./E1_pieges.pdf>`_ pour les groupes qui ont vite avancé.
Tracer des `symétries sans méthode <./E3_symetrie_sans_methode.pdf>`_, il faut juste que le résultat soit convaincant. On cherche à trouver les méthodes pour réaliser ses symétries le plus précisément possible.
Cahier de bord: On colle les `explications pour construire le symétrique d'un point <./B2_symetrique_point.pdf>`_ et on rédige avec le classe le programme de construction pour réaliser le symétrique d'un point.
