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La figure ci-après est la copie d’écran d’un programme réalisé avec le logiciel « Scratch ».
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\begin{minipage}{0.4\linewidth}
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\begin{enumerate}
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\item Montrer que si on choisit 2 comme nombre départ, alors le programme renvoie -5.
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\item Quel renvoie le programme si on choisit au départ:
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\begin{enumerate}
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\item le nombre 5?
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\item le nombre -4?
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\end{enumerate}
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\item Déterminer les nombres qu'il faut choisir au départ pour que le programme renvoie 0.
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\item Hakim pense que sa formule
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\[F = (x+3)(x-3)\]
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donne toujours le même résultat que ce programme. A-t-il raison?
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\end{enumerate}
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\end{minipage}
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\hspace{0.1\linewidth}
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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\begin{scratch}
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\blockinit{Quand \greenflag est cliqué}
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\blocksensing{demander \txtbox{Choisis un nombre} et attendre}
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\blockvariable{mettre \selectmenu{x} à \ovalsensing{réponse}}
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\blockvariable{mettre \selectmenu{y} à \ovaloperator{\ovaloperator{\ovalvariable{x}*\ovalvariable{x}} - \ovalnum{9}}}
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\blocklook{dire \txtbox{En choisissant} pendant \ovalnum{1} seconde}
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\blocklook{dire \ovalsensing{réponse} pendant \ovalnum{1} seconde}
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\blocklook{dire \txtbox{On obtient} pendant \ovalnum{1} seconde}
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\blocklook{dire \ovalvariable{y} pendant \ovalnum{1} seconde}
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\end{scratch}
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\end{minipage}
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