Début de la reconnaissances des figures géométriques pour les 306

3ePasserelles/Geometrie/Objets_geometriques/index.rst

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+Révision des objets géométriques avec les 3e passerelles pour l'année 2017-2018
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+:date: 2018-05-20
+:modified: 2018-05-20
+:tags: Geometrie
+:category: 3e
+:authors: Bertrand Benjamin
+:summary: Rapides révision sur les objets géométriques pour les 3e passerelles en 2017-2018
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+Étape 1: Reconnaitre les formes et écrire des propriétés géométriques
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+On demande aux élèves le nom des objets mathématiques à 4 côtés qu'ils connaissent. Une fois qu'on a un liste à peu près complète, les élèves cherchent individuellement à écrire une ou plusieurs phrase vraie sur chacun de ces objets. Ces phrases sont notés au tableau.
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+Sur les ordinateurs, les élèves ouvrent avec Géogébra `l'activité de reconnaissances des quadrilatères <./Quadrilateres.ggb>`_. Ils doivent déformer les figures pour les identifier.
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+Puis en déformant les figures, ils vont devoir chercher si les phrases notées au tableau sont vraies ou fausses. On validera les réponses avec des mesures ou des contres exemples trouvés sur géogébra.
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+Si les phrases suivantes ne sortent pas, il faudrait leur proposer pour savoir si elles sont vraies ou fausses:
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+- Tous les carrés ont 2 angles droits.
+- Tous les losanges ont 2 angles droits.
+- Tous les carrés sont des rectangles.
+- Il existe des losanges qui sont des carrés.
+- Il existe des rectangles qui sont des quadrilatères.
+- Les diagonagles de tous les parallelogrammes se coupent en leur milieu.
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+Cahier de bord: Liste des quadrilatères avec les phrases justes.
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3ePasserelles/index.rst

@@ -2,7 +2,7 @@ Organisation de l'année 2017-2018 pour les 3e passerelles
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 :date: 2017-08-28
-:modified: 2018-05-14
+:modified: 2018-05-20
 :tags: Progression
 :category: 3e
 :authors: Bertrand Benjamin
@@ -67,4 +67,5 @@ Période 5
 - G: Thalès
 - GD: temps, vitesse
 - GD: Grandeurs composées
+- GD: Statistiques, indicateurs