Finition pour le chapitre sur les numérations avec les 6e
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@@ -2,7 +2,7 @@ Découverte de différentes numérations avec les 6e pour l'année 2017-2018
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:date: 2017-08-26
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:modified: 2017-08-30
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:modified: 2017-09-04
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:authors: Bertrand Benjamin
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:category: 6e
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:tags: Nombres
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@@ -27,7 +27,7 @@ On présente la vidéo. Un fiche avec des télés et des Shadocks dedans. On dem
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Si les élèves demandent le vocabulaire pour compter en Shadock on met la met la vidéo à 28-27sec.
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Bilan sur cahier de bord avec la numération Shadock et un exemple fait par les élèves.
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`Bilan de la numération Shadock <./bilan_numeration_Shadok.pdf>`_ et un exemple fait par les élèves sur cahier de bord .
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On peut aussi aller plus loin en proposant aux élèves de faire des exercices 'télé shadocks' pour leurs camarades (`télé shadock vierge <./teles_shadock_vide.pdf>`_)
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@@ -38,22 +38,24 @@ Pour les fans, on propose un Shadockus 3x3 et 4x4.
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Question de début de séance: Comment faire pour compter à la manière des hommes préhistorique les grands nombres?
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On distribue une fiche avec des choses à compter pour qu'ils s'exercent avec leurs mains. Correction au tableau sur les mains projetées.
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Bilan sur le cahier de bord.
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`Bilan de la numération des hommes préhistoriques <./bilan_hommes_prehistoriques.pdf>`_ sur le cahier de bord.
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On fait `compter les étoiles à la manière des hommes préhistorique <./etoile_dans_le_ciel.pdf>`_. Correction au tableau sur les mains projetées.
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On distribue les paquets de mains et on continue à compter.
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Étape 4
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Compté avec notre numération décimale.
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Compter avec notre numération décimale.
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`Tableau type Shadock <./quantites_decimaux.pdf>`_ avec des briques pour retrouver la numération décimale.
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Étape 5
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Regroupement d'individus sur une image fortement peuplée.
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Utilisation de la numération décimale pour `compter les bateaux du port <./bateaux_a_compter.pdf>`_.
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Étape 6
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