Bilan pour les toutes les classes
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\title{DS1}
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\tribe{306}
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\begin{document}
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\maketitle
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Compétences évaluées
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher
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\item \Rep Représenter
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\item \Cal Calculer
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\item \Mod Modéliser
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\item \Com Communiquer
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\end{itemize}
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\begin{longtable}{llllll}
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\toprule
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{} & \multicolumn{5}{l}{level} \\
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competence & Cher & Mod & Rep & Cal & Com \\
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fullname & & & & & \\
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\endhead
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\multicolumn{3}{r}{{Continued on next page}} \\
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\midrule
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\endfoot
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\bottomrule
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\endlastfoot
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ABDALLAH Rachma & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
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|
ABDOU Kassim & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} \\
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|
AHAMADI Irchadi & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{3} \\
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|
AHAMED Mikidadi & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
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|
ANLI El anziz & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} \\
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ANSSURDINE Zaidou & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
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|
BACAR MOUSTADRANE Rakchat & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} \\
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|
BOINA Chadia & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} \\
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CHANFI Fayçoil & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} \\
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CHARIF Djaël & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} \\
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COMBO Doulka-rynaini & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} \\
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|
MAGNELE Chamsidine & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
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|
MBAROUKOU Dania & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
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|
MIRADJI Issoufi & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} \\
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|
NIDHOIMI El-fahar & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} \\
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|
OUSSENI Fayadhui & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} \\
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|
SAID OMAR Nadjoi & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} \\
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|
SAÏD Dalila & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} \\
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|
TSIMPOU Zoubert & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} \\
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\end{longtable}
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\maketitle
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ABDALLAH Rachma
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
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|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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|
\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\end{itemize}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{2} \\
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\end{tabular}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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\maketitle
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ABDOU Kassim
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\end{itemize}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{1} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{1} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{.} \\
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\end{tabular}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{1} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{1} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{1} \\
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\maketitle
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AHAMADI Irchadi
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
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|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\end{itemize}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{1} \\
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\end{tabular}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{2} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{3} \\
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\end{tabular}
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\end{multicols}
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\maketitle
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|
AHAMED Mikidadi
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\end{itemize}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{2} \\
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\end{tabular}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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\end{tabular}
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\maketitle
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ANLI El anziz
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\end{itemize}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{0} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{2} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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\end{tabular}
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\maketitle
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|
ANSSURDINE Zaidou
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\end{itemize}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{2} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{2} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{2} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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\maketitle
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|
BACAR MOUSTADRANE Rakchat
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\end{itemize}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{1} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{1} \\
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\end{tabular}
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{1} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{1} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{1} \\
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\maketitle
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BOINA Chadia
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{3} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{3} \\
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\maketitle
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CHANFI Fayçoil
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{1} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{0} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{2} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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\maketitle
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|
CHARIF Djaël
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\end{itemize}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{2} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{3} \\
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\maketitle
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|
COMBO Doulka-rynaini
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
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|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
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|
\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\end{itemize}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{1} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{0} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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\maketitle
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|
MAGNELE Chamsidine
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
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|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\end{itemize}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{1} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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\maketitle
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|
MBAROUKOU Dania
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\end{itemize}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{3} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{2} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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\end{tabular}
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\maketitle
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|
MIRADJI Issoufi
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
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|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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|
\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\end{itemize}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{1} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{3} \\
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\maketitle
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|
NIDHOIMI El-fahar
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\begin{itemize}
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|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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|
\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\end{itemize}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{3} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{2} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{2} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{3} \\
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\maketitle
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||||||
|
OUSSENI Fayadhui
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\begin{itemize}
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|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
|
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|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
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|
\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{0}
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\end{itemize}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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|
1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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|
1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{1} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{0} \\
|
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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|
1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{2} \\
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|
1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{2} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{0} \\
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|
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|
\maketitle
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||||||
|
SAÏD Dalila
|
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|
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|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
||||||
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
||||||
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
|
||||||
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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|
\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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|
\end{itemize}
|
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{1} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{1} \\
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\end{tabular}
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{3} \\
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\end{tabular}
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\vfill
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\end{multicols}
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\pagebreak
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\maketitle
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SAID OMAR Nadjoi
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\end{itemize}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{3} \\
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\end{tabular}
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{3} \\
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\end{tabular}
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\end{multicols}
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\maketitle
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|
TSIMPOU Zoubert
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|
\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1}
|
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
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|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
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|
\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
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\end{itemize}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{1} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{0} \\
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\end{tabular}
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{0} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{2} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{1} \\
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\end{tabular}
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\end{multicols}
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