Bilan pour les toutes les classes
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\title{DS1}
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\tribe{306}
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\date{}
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\begin{document}
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\maketitle
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Compétences évaluées
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher
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\item \Rep Représenter
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\item \Cal Calculer
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||||
\item \Mod Modéliser
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\item \Com Communiquer
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\begin{longtable}{llllll}
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\toprule
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{} & \multicolumn{5}{l}{level} \\
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competence & Cher & Mod & Rep & Cal & Com \\
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fullname & & & & & \\
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\midrule
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\endhead
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\midrule
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\multicolumn{3}{r}{{Continued on next page}} \\
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\midrule
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\endfoot
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\bottomrule
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\endlastfoot
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ABDALLAH Rachma & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
|
||||
ABDOU Kassim & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} \\
|
||||
AHAMADI Irchadi & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{3} \\
|
||||
AHAMED Mikidadi & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
|
||||
ANLI El anziz & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} \\
|
||||
ANSSURDINE Zaidou & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
|
||||
BACAR MOUSTADRANE Rakchat & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} \\
|
||||
BOINA Chadia & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} \\
|
||||
CHANFI Fayçoil & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} \\
|
||||
CHARIF Djaël & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} \\
|
||||
COMBO Doulka-rynaini & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} \\
|
||||
MAGNELE Chamsidine & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
|
||||
MBAROUKOU Dania & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
|
||||
MIRADJI Issoufi & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} \\
|
||||
NIDHOIMI El-fahar & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} \\
|
||||
OUSSENI Fayadhui & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} \\
|
||||
SAID OMAR Nadjoi & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} \\
|
||||
SAÏD Dalila & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} \\
|
||||
TSIMPOU Zoubert & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} \\
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\end{longtable}
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\pagebreak
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||||
\maketitle
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||||
ABDALLAH Rachma
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||||
|
||||
\begin{itemize}
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||||
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
||||
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
||||
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
||||
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
|
||||
\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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\end{itemize}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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\hline
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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\hline
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||||
3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{2} \\
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\hline
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\end{tabular}
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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||||
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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\hline
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||||
1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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\hline
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||||
1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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\hline
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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\hline
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\end{tabular}
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\vfill
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\end{multicols}
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||||
\maketitle
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||||
ABDOU Kassim
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||||
\begin{itemize}
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||||
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1}
|
||||
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
|
||||
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
|
||||
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
|
||||
\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
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\end{itemize}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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||||
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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\hline
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{1} \\
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\hline
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{1} \\
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\hline
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{.} \\
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\hline
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\end{tabular}
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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||||
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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\hline
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{1} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{1} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{1} \\
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\end{tabular}
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\end{multicols}
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\pagebreak
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||||
\maketitle
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||||
AHAMADI Irchadi
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|
||||
\begin{itemize}
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||||
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
||||
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
||||
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\end{itemize}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{1} \\
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\end{tabular}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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\hline
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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\hline
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{2} \\
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\hline
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{3} \\
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\hline
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\end{multicols}
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\pagebreak
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||||
\maketitle
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||||
AHAMED Mikidadi
|
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|
||||
\begin{itemize}
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||||
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
||||
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
||||
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
||||
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
|
||||
\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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\noindent
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||||
\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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\hline
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||||
1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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\hline
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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\hline
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||||
3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{2} \\
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\hline
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\end{tabular}
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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\hline
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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\hline
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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\hline
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\end{tabular}
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\end{multicols}
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\pagebreak
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\maketitle
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||||
ANLI El anziz
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||||
\begin{itemize}
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||||
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\begin{multicols}{2}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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\hline
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{0} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{2} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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||||
\maketitle
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||||
ANSSURDINE Zaidou
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||||
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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|
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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\hline
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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\hline
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{2} \\
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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||||
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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\hline
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{2} \\
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\hline
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{2} \\
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\hline
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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\hline
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\end{tabular}
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\vfill
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\end{multicols}
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\pagebreak
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||||
\maketitle
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||||
BACAR MOUSTADRANE Rakchat
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||||
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||||
\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
|
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{1} \\
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\hline
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{1} \\
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\hline
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\end{tabular}
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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\hline
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{1} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{1} \\
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\hline
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{1} \\
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\hline
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\end{tabular}
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\vfill
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\end{multicols}
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\pagebreak
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||||
\maketitle
|
||||
BOINA Chadia
|
||||
|
||||
\begin{itemize}
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||||
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
||||
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{3} \\
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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||||
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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\hline
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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\hline
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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\hline
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{3} \\
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\hline
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\end{multicols}
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\pagebreak
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||||
|
||||
\maketitle
|
||||
CHANFI Fayçoil
|
||||
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
|
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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\end{itemize}
|
||||
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||||
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||||
\noindent
|
||||
\begin{multicols}{2}
|
||||
\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
|
||||
\hline
|
||||
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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||||
\hline
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||||
|
||||
1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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||||
\hline
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{1} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{0} \\
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\end{tabular}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{2} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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\end{multicols}
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\maketitle
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CHARIF Djaël
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{2} \\
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\hline
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\end{tabular}
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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\hline
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{3} \\
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\maketitle
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||||
COMBO Doulka-rynaini
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
|
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{1} \\
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{0} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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\hline
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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\end{multicols}
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\pagebreak
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||||
\maketitle
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||||
MAGNELE Chamsidine
|
||||
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||||
\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
||||
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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\hline
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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\hline
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{1} \\
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\end{tabular}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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\end{multicols}
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\pagebreak
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||||
\maketitle
|
||||
MBAROUKOU Dania
|
||||
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
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|
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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\hline
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{3} \\
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\hline
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||||
3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{2} \\
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\hline
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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||||
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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\hline
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{2} \\
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\end{tabular}
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\end{multicols}
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\pagebreak
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||||
\maketitle
|
||||
MIRADJI Issoufi
|
||||
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||||
\begin{itemize}
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||||
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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\hline
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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\hline
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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\hline
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{1} \\
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\hline
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\end{tabular}
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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||||
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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\hline
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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\hline
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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\hline
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{3} \\
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\hline
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\end{multicols}
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\pagebreak
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||||
\maketitle
|
||||
NIDHOIMI El-fahar
|
||||
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||||
\begin{itemize}
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||||
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
||||
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\noindent
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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\hline
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{3} \\
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\hline
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\end{tabular}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{2} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{2} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{3} \\
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||||
\maketitle
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||||
OUSSENI Fayadhui
|
||||
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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\hline
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{2} \\
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\hline
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{1} \\
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\hline
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{0} \\
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\hline
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\end{tabular}
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{2} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{2} \\
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||||
\maketitle
|
||||
SAÏD Dalila
|
||||
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\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
|
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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|
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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||||
\maketitle
|
||||
SAID OMAR Nadjoi
|
||||
|
||||
\begin{itemize}
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\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
|
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
|
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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\hline
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1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{3} \\
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\hline
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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\hline
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{3} \\
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\hline
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\end{tabular}
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{3} \\
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{3} \\
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\hline
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{3} \\
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\end{tabular}
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\end{multicols}
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||||
|
||||
\maketitle
|
||||
TSIMPOU Zoubert
|
||||
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1}
|
||||
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
|
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
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\end{itemize}
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|
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\noindent
|
||||
\begin{multicols}{2}
|
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\hline
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||||
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1}\\
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\hline
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||||
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||||
1 à 5 Retrouver les éléments sur le plan& \RepLevel{1} \\
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\hline
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1 à 5 Lire et utiliser les informations du plan& \RepLevel{2} \\
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||||
\hline
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3 à 5 Calculer avec des longueurs& \RepLevel{0} \\
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\hline
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\end{tabular}
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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||||
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\
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1 à 3 Choisir l'opération& \RepLevel{0} \\
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\hline
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1 à 3 Rédaction des calculs& \RepLevel{2} \\
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1 à 3 Phrases et explications& \RepLevel{1} \\
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