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Nouvelles étapes et précision pour longueur_fraction et Reperage_algorithme

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Bertrand Benjamin 2017-08-27 09:42:34 +03:00
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7
6e/Geometrie/Reperage_algorithme/index.rst
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@ -2,7 +2,7 @@ Lecture de carte et algorithme avec les 6e pour l'année 2017-2018
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:date: 2017-08-26
:modified: 2017-08-26
:modified: 2017-08-27
:authors: Bertrand Benjamin
:category: 6e
:tags: Reperage, Algorithme
@ -34,3 +34,8 @@ Préparer différentes difficultés sur les cartes.
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Formalisation d'un chemin (algorithme) reliant deux points.
Étape 5
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Pour aller plus loin, on peut essayer cette `tache complexe <http://clubmathswillyronis.free.fr/wp-content/uploads/Taches%20complexes/le%20plan%20de%20metro.pdf>`_ qui faire comparer le temps pris pour réaliser différents chemins.

11
6e/Unites/Longueur_fraction/index.rst
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@ -2,7 +2,7 @@ Mesurer une longueur et découvrir les fractions avec les 6e pour l'année 2017-
##################################################################################
:date: 2017-08-26
:modified: 2017-08-26
:modified: 2017-08-27
:authors: Bertrand Benjamin
:category: 5e
:tags: Unité, Fractions
@ -33,6 +33,13 @@ On peut refaire cette étape avec toutes les fractions proposées par les élèv
Étape 4
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Découverte de nouvelle fraction à travers la mesure d'objets.
Découverte de nouvelles fractions à travers la mesure d'objets.
Mesure avec différentes fractions d'unités.
Pour le bilan, on préparera des bandes de longueurs découpées en fonction des fractions vues en classe.
Étape 5
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On fait mesurer un même objet aux groupes en leurs donnant différentes unités. Les différentes mesures amèneront la question d'une unité commune: le m pour nous. On pourra en profiter pour parler des autres unités ailleurs dans le monde.