Revision sur des lectures graphiques pour les 306
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4afbd3eb9c
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6d3b44a2c1
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% Annexe
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{\Large Annexe \ref{ex:2016Juin_metro} de l'exercice \ref{ex:2016Juin_metro}}
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\label{annexe:2016Juin_metro}
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\begin{center}
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\includegraphics[scale=1.5]{./fig/tableau}
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\includegraphics[scale=1.5]{./fig/graphique}
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\end{center}
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%%% Local Variables:
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%%% mode: latex
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%%% TeX-master: "master"
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%%% End:
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\label{ex:2016Juin_metro}
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Le camping organise une soirée à thème. Afin de réunir un maximum de personnes,
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il réalise une enquête en demandant aux campeurs ce qu’ils souhaitent manger. Les
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résultats sont donnés en annexe.
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\begin{enumerate}
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\item Compléter le diagramme en bâtons donné en annexe.
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\item Compléter le tableau donné en annexe.
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\end{enumerate}
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Lors de la soirée une des personnes présente sera choisie roi ou reine du camping
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par tirage au sort.
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\begin{enumerate}
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\setcounter{enumi}{2}
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\item Calculer la probabilité pour qu’un membre d’une famille donnée, composée de 6 personnes, soit élu roi ou reine du camping parmi les 150 campeurs.
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\end{enumerate}
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Un cycliste vient de participer à une course cyclo-sportive, la Ronde Tahitienne, où il a disputé le sprint final. Son compteur de vélo lui permet de relever et d’enregistrer plusieurs grandeurs physiques dont la fréquence cardiaque.
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Ce cycliste souhaite étudier ses capacités de récupération. Il imprime donc le relevé de sa fréquence
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\includegraphics[scale=2.4]{./fig/graphique}
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\begin{enumerate}
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\item D’après le graphique précédent, peut-on écrire que la fréquence cardiaque est proportionnelle au temps ? Justifier la réponse.
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\item Estimer au bout de combien de temps sa fréquence cardiaque est inférieure à 120 bpm.
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\item Déterminer quelle est sa fréquence cardiaque au bout de deux minutes de récupération.
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\end{enumerate}
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% Annexe
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{\Large Annexe \ref{ex:graphique} de l'exercice \ref{ex:graphique}}
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\label{annexe:graphique}
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\begin{center}
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\includegraphics[scale=2, angle=270]{./fig/graphique}
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\end{center}
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%%% Local Variables:
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%%% mode: latex
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%%% TeX-master: "master"
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%%% End:
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\label{ex:graphique}
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Le graphique donné en annexe \ref{ex:graphique} page \pageref{annexe:graphique} représente le déplacement $d$ d’un ascenseur, exprimé en mètres, en fonction du temps $t$, exprimé en secondes.
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\begin{enumerate}
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\item À l’aide d du graphique, justifier que le déplacement n’est pas proportionnel au temps.
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\item Déterminer graphiquement la hauteur atteinte par l’ascenseur au bout de 3 secondes. Laisser apparents les traits de construction.
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\item Le bâtiment, dans lequel se trouve l’ascenseur, compte quatre étages d’une hauteur de 4 mètres chacun. En partant du rez-de chaussée, une personne remarque que l’ascenseur met plus de temps pour monter du rez-de-chaussée au premier étage que du premier au troisième étage. Justifier cette remarque.
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\item L’ascenseur atteint le dernier étage en 9 secondes. Calculer, en m/s, la vitesse e moyenne de l’ascenseur. Arrondir le résultat au dixième.
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\end{enumerate}
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\documentclass[a4paper,10pt]{article}
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\usepackage{myXsim}
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\title{Révision du DNB}
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\tribe{Troisième}
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\date{Juin 2018}
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\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm, bottom=10mm}
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\pagestyle{empty}
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\begin{document}
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\begin{exercise}[subtitle={Diner du camping}]
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\subimport{./2016Juin_metro_diner/}{subject.tex}
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\end{exercise}
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\begin{exercise}[subtitle={Ascenseur}]
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\subimport{./Lecture_graphique/}{subject.tex}
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\end{exercise}
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\begin{exercise}[subtitle={Fréquence cardiaque}]
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\subimport{./2017Juin_Poly_freqCardiaque/}{subject.tex}
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\end{exercise}
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\pagebreak
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\subimport{./2016Juin_metro_diner/}{annexe.tex}
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\subimport{./Lecture_graphique/}{annexe.tex}
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\end{document}
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%%% Local Variables:
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%%% mode: latex
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%%% TeX-master: "master"
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%%% End:
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