Mise en forme de l'index des CM pour les 6e et CM de la semaine

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Bertrand Benjamin 2018-03-12 10:16:13 +03:00
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@ -0,0 +1,57 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{classPres}
\usetikzlibrary{snakes}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Calcul mental}
\begin{center}
\huge 30 secondes par calcul
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
\huge
\begin{eqnarray*}
3 \times 54 =
\end{eqnarray*}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
\huge
\[ 93 : 3 = \]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
\LARGE
Je peux ranger 6 chaussures dans 2 boites.
Combien de boites me faut-il pour ranger 30 chaussures?
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
\huge
Combien vaut les $\dfrac{2}{5}$ de 10 élèves?
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[scale=1.2]
\foreach \x in {1,...,5} {%
\draw (\x,0) circle (0.4cm);
\draw (\x,1) circle (0.4cm);
}
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
\huge On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

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@ -0,0 +1,49 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{classPres}
\usetikzlibrary{snakes}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Calcul mental}
\begin{center}
\huge 30 secondes par calcul
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
\huge
\begin{eqnarray*}
4 \times 65 =
\end{eqnarray*}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
\huge
\[ 49 : 4 = \]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
\huge
5 bols coûtent 20 \euro.
Combien coûtent 15 bols?
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
\huge
Combien vaut les $\dfrac{4}{5}$ de 10 élèves?
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
\huge On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

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@ -0,0 +1,49 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{classPres}
\usetikzlibrary{snakes}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Calcul mental}
\begin{center}
\huge 30 secondes par calcul
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
\huge
\begin{eqnarray*}
5 \times 35 =
\end{eqnarray*}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
\huge
\[ 66 : 5 = \]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
\huge
4 boites coûtent 44 \euro.
Combien coûtent une boite?
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
\huge
Combien vaut les $\dfrac{2}{5}$ de 50 élèves?
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
\huge On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

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@ -0,0 +1,58 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{classPres}
\usetikzlibrary{snakes}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Calcul mental}
\begin{center}
\huge 30 secondes par calcul
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
\huge
\begin{eqnarray*}
3 \times 35 =
\end{eqnarray*}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
\huge
\[ 135 : 3 = \]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
\huge
3 boites coûtent 21 \euro.
Combien coûtent 12 boite?
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
\huge
Combien vaut les $\dfrac{2}{3}$ de 12 élèves?
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[scale=1.2]
\foreach \x in {1,...,4} {%
\draw (\x,0) circle (0.4cm);
\draw (\x,1) circle (0.4cm);
\draw (\x,2) circle (0.4cm);
}
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
\huge On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

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@ -0,0 +1,34 @@
Calcul mental pour les 6e en 2017-2018
######################################
:date: 2018-03-12
:modified: 2018-03-12
:tags:
:category: 6e
:authors: Bertrand Benjamin
:summary: Calcul mental pour les 6e en 2017-2018
Période 2
=========
- Semaine 1: addition, addition fraction, comparaison fraction, proportionnalité
- Semaine 2: addition décimaux, addition fraction, comparaison fraction, proportionnalité
- Semaine 3 et 4: addition décimaux, addition fraction, comparaison fraction, proportionnalité
Période 3
=========
- Semaine 1: addition décimaux, addition fraction, vocabulaire nombre, proportionnalité
- Semaine 2: addition décimaux, addition fraction, vocabulaire nombre, axe décimaux
- Semaine 3: addition décimaux, addition fraction décimaux, vocabulaire nombre, axe décimaux
- Semaine 4: addition décimaux, calcul à trou, périmètre, axe décimaux
- Semaine 5: addition décimaux, calcul à trou, division, aire/périmètre
- Semaine 6: multiplication, division, aire/périmètre, fraction de quantité
- Semaine 6: multiplication, division, aire/périmètre, fraction de quantité
- Semaine 7: multiplication, division, multiple, fraction de quantité
Période 4
=========
- Semaine 1: multiplication, division, proportionnalité, fraction de quantité