Tout refait la proportionnalité 2 pour les 6e

6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite2/E1_beredjes.tex

@@ -0,0 +1,43 @@
+\documentclass[a4paper,12pt]{article}
+\usepackage{myXsim}
+
+\title{Proportionnalité E1}
+\tribe{Sixième}
+\date{Mars 2018}
+
+\pagestyle{empty}
+
+\begin{document}
+
+\begin{exercise}[subtitle={Beredjes \Cal \Com}]
+    Un marchand vend des beredres à l’unité. Il affiche ses prix dans un tableau :
+
+    \begin{tabular}{|c|*{7}{p{1.4cm}|}}
+        \hline
+        Nombre de beredjes & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 10 & 57 \\
+        \hline
+        Prix (en \euro) & 0.40 & & & & & &  \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+
+    Complète ce tableau et détaille tes calculs.
+
+\end{exercise}
+
+\vfill
+\printexercise{exercise}{1}
+\vfill
+\printexercise{exercise}{1}
+\vfill
+\printexercise{exercise}{1}
+\vfill
+\printexercise{exercise}{1}
+\vfill
+
+\end{document}
+
+%%% Local Variables: 
+%%% mode: latex
+%%% TeX-master: "master"
+%%% End:
+

6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite2/E2_pizzas.tex

@@ -0,0 +1,43 @@
+\documentclass[a4paper,12pt]{article}
+\usepackage{myXsim}
+
+\title{Proportionnalité - E2}
+\tribe{Sixième}
+\date{Mars 2018}
+
+\pagestyle{empty}
+
+\begin{document}
+
+\begin{exercise}[subtitle={Pizza \Cal \Com}]
+    Le marchand vend aussi des parts de pizza à l’unité. Il affiche ses prix dans un tableau:
+
+    \begin{tabular}{|c|*{7}{p{1.4cm}|}}
+        \hline
+        Nombre de parts & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 8 & 40 \\
+        \hline
+        Prix (en \euro) & & & & 4,40 & & &  \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+
+    Complète ce tableau et détaille tes calculs.
+
+\end{exercise}
+
+\vfill
+\printexercise{exercise}{1}
+\vfill
+\printexercise{exercise}{1}
+\vfill
+\printexercise{exercise}{1}
+\vfill
+\printexercise{exercise}{1}
+\vfill
+
+\end{document}
+
+%%% Local Variables: 
+%%% mode: latex
+%%% TeX-master: "master"
+%%% End:
+

6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite2/E3_feets.tex

@@ -0,0 +1,42 @@
+\documentclass[a5paper,12pt]{article}
+\usepackage{myXsim}
+
+\title{Proportionnalité - E3}
+\tribe{Sixième}
+\date{Mars 2018}
+
+\pagestyle{empty}
+
+\begin{document}
+
+\begin{exercise}[subtitle={Pieds et mètres \Rai \Com}]
+    \begin{enumerate}
+        \item Nous avons vu lors des vidéos sur les graphiques qu’aux États-Unis on ne mesure pas en mètres, mais avec des pieds (feets). 5 pieds mesurent 152,5 cm.
+            \begin{enumerate}
+                \item Combien de cm mesurent 10 pieds ?
+                \item Combien de cm mesurent 17 pieds ?
+                \item Combien de cm mesurent 9000 pieds ?
+                \item Combien de pieds mesurent 28 cm ?
+            \end{enumerate}
+
+        \item Pour être plus précis ils n’utilisent pas les centimètres comme nous, mais les pouces (inches). Un pied est égal à 12 pouces.
+            \begin{itemize}
+                \item Combien de cm mesure 1 pouce ?
+                \item Combien de pouces mesurent 28 cm ?
+                \item Combien mesurent alors 89 cm pour des Américains ?
+            \end{itemize}
+    \end{enumerate}
+
+\end{exercise}
+
+\vfill
+\printexercise{exercise}{1}
+\vfill
+
+\end{document}
+
+%%% Local Variables: 
+%%% mode: latex
+%%% TeX-master: "master"
+%%% End:
+

6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite2/G3_tableaux.tex

@@ -0,0 +1,83 @@
+\documentclass[a4paper,12pt]{article}
+\usepackage{myXsim}
+
+\title{Proportionnalité - E3}
+\tribe{Sixième}
+\date{Mars 2018}
+
+\pagestyle{empty}
+
+\begin{document}
+\begin{multicols}{3}
+    \noindent
+    Groupe: \dotfill \\
+    \noindent
+    Date: \dotfill \\
+    \noindent
+\end{multicols}
+
+\begin{exercise}[subtitle={Beredjes \Cal \Com}]
+    \begin{tabular}{|c|*{7}{p{1.4cm}|}}
+        \hline
+        Nombre de beredjes & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 10 & 57 \\
+        \hline
+        Prix (en \euro) & 0.40 & & & & & &  \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+
+    Expliquez votre méthode en une phrase avec des exemples
+    ~\\[0.3cm].\dotfill
+    ~\\[0.3cm].\dotfill
+    ~\\[0.3cm].\dotfill
+    ~\\[0.3cm].\dotfill
+    ~\\[0.3cm].\dotfill
+\end{exercise}
+
+\vfill
+
+\begin{exercise}[subtitle={Pizza \Cal \Com}]
+    \begin{tabular}{|c|*{7}{p{1.4cm}|}}
+        \hline
+        Nombre de parts & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 8 & 40 \\
+        \hline
+        Prix (en \euro) & & & & 4,40 & & &  \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+
+    Expliquez votre méthode en une phrase avec des exemples
+    ~\\[0.3cm].\dotfill
+    ~\\[0.3cm].\dotfill
+    ~\\[0.3cm].\dotfill
+    ~\\[0.3cm].\dotfill
+    ~\\[0.3cm].\dotfill
+\end{exercise}
+
+\vfill
+
+\begin{exercise}[subtitle={Pieds et mètres \Rai \Com}]
+    \begin{tabular}{|c|*{7}{p{1.4cm}|}}
+        \hline
+        Pieds & 1 & 5 & 10 & 17 & 9000 &  &  \\
+        \hline
+        Mètres & & & & & & 28 &  \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+
+    Expliquez votre méthode en une phrase avec des exemples
+    ~\\[0.3cm].\dotfill
+    ~\\[0.3cm].\dotfill
+    ~\\[0.3cm].\dotfill
+    ~\\[0.3cm].\dotfill
+    ~\\[0.3cm].\dotfill
+
+\end{exercise}
+
+\vfill
+
+\end{document}
+
+%%% Local Variables: 
+%%% mode: latex
+%%% TeX-master: "master"
+%%% End:
+