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Organisation de l'année 2017-2018 pour les 3e passerelles
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:date: 2017-08-28
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:modified: 2018-01-02
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:tags: Progression
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:category: 3e
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:authors: Bertrand Benjamin
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:summary: Organisation de l'année avec les 3e passerelles pour l'année 2017-2018
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Progression sur l'année
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L'idéal serait de faire une tache complexe par période.
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Les séquences sont regroupées en 3 catégories:
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- G: géométrie
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- GD: gestion de données
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- N: Nombres et calculs
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- U: unités et grandeurs
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Période 1
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Nous réservons 1h d'initiation à la programmation avec Scratch.
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- N: `Choix d'opérations <./Nombres_Calculs/Choix3operations/>`_
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- G: `Figures géométriques <./Geometrie/Manipulation_longueurs/>`_
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- GD: `Lecture de graphique et de tableau <./Gestion_donnees/Lecture_tableau_graphiques/>`_
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- N: Priorités de calculs
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Période 2
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Nous réservons 1h à la programmation avec Scratch.
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- GD: `Proportionnalité <./Gestion_donnees/Proportionnalite1/>`_
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- N: `Fraction <./Nombres_Calculs/Fractions/`_
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- N: `Facture <./Gestion_donnees/Facture/>`_
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- N: `Découverte du calcul littéral <./Nombres_Calculs/Calcul_litteral/>`_
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Période 3
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Aucune heure n'est dédié à Scratch, par contre les heures en salle informatique sont utilisés pour faire du tableur et du Géogébra.
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- G: Aire
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- GD: Initiation aux probabilités
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- N: Programme de calculs et calcul littéral
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- GD: Calcul littéral et formules
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- GD: Problèmes du type linéaire ou affine.
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Période 4
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Du temps a été consacré à la préparation à l'oral du brevet.
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Période 5
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