Avec la première bande unité, on a des nombres entiers et un segment où il faut plier l'unité en 2. Les élèves mesurent les segments et cherche une façon de d'être le plus précis possible.
Chaque équipe a 2 dés. Elle les lance et fait avancé son pion en choisissant une fraction constituée du résultat des dés comme numérateur et dénominateur. Cette étape prend largement une heure complète et je pense qu'il est nécessaire de prendre au moins 5minutes à la fin pour faire un bilan informel.
Exercice plus technique de `comparaison de fractions <./E4_comp_fractions.pdf>`_. Au tableau, on pourra utiliser des aimants avec des crochets et une ficelle pour changer de représentation.
