lafrite/2018-2019
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Fix: fautes d'orthographes

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Bertrand Benjamin 2019-05-16 16:22:57 +02:00
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4
StLaurentGrandvaux/6e/DS/DS_18_05_17-1.tex
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@ -15,7 +15,7 @@
\bigskip
\begin{exercise}[subtitle={Symétrie}]
\begin{enumerate}
\item Trace, quand c'est possible, le ou les axes de symétries. Quand il n'y en a pas entoure le où les endroits qui gênent.
\item Trace, quand c'est possible, le ou les axes de symétries.
\\[0.2cm]
\includegraphics[scale=0.3]{./fig/papillon}
@ -25,7 +25,7 @@
\includegraphics[scale=0.4]{./fig/fleur}
\\[0.5cm]
\item Tracer le symétrique de la figure en laissant les traits de construction.
\item Tracer la symétrique de la figure en laissant les traits de construction.
\hspace{2cm}
\includegraphics[scale=1]{./fig/sym-1}

BIN
StLaurentGrandvaux/6e/DS/DS_18_05_17-2.pdf
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8
StLaurentGrandvaux/6e/DS/DS_18_05_17-2.tex
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@ -44,15 +44,15 @@
\item Qui est la plus grande, Mariam ou Jeanne?
\\[0.2cm] .\dotfill
\\[0.2cm] .\dotfill
\\[0.2cm] .\dotfill
\item Ranger en ordre croissant la taille des élèves.
\\[0.2cm] .\dotfill
\\[0.2cm] .\dotfill
\\[0.2cm] .\dotfill
\item Convertir la taille de Bob en cm.
\\[0.2cm] .\dotfill
\\[0.2cm] .\dotfill
\item Convertir la taille de Abdou en km.
\\[0.2cm] .\dotfill
\\[0.2cm] .\dotfill
\end{enumerate}
\end{exercise}
@ -74,7 +74,7 @@
\begin{exercise}[subtitle={Symétrie}]
\begin{enumerate}
\item Trace, quand c'est possible, le ou les axes de symétries. Quand il n'y en a pas entoure le où les endroits qui gênent.
\item Trace, quand c'est possible, le ou les axes de symétries.
\includegraphics[scale=0.5]{./fig/oiseau}
\hfill
@ -83,7 +83,7 @@
\includegraphics[scale=0.4]{./fig/fleur2}
\\[0.5cm]
\item Tracer le symétrique de la figure en laissant les traits de construction.
\item Tracer la symétrique de la figure en laissant les traits de construction.
\hspace{2cm}
\includegraphics[scale=1]{./fig/sym-2}