Début du thème 1 étude de signe pour les TESL

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\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\title{Thème A: résolutions d'équations et inéquations}
\tribe{Troisième}
\date{Septembre 2018}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\begin{document}
\section*{Étude de signe d'un polynôme du 2e degré}
Soit $a$, $b$, $c$ 3 nombres réelles et $P$ un polynôme du 2e degré
\[ P(x) = ax^2 + bx + c \]
On définit le discriminant: $\Delta = b^2 - 4ac$
Le signe de $\Delta$ va déterminer le nombre de racines du polynôme
\begin{itemize}
\item Si $\Delta > 0$ alors il y a 2 racines
\[
x_1 = \frac{-b + \sqrt{\Delta}}{2a} & \mbox{ et } & x_2 = \frac{-b - \sqrt{\Delta}}{2a}
\]
\begin{center}
\begin{tikzpicture}
\tkzTabInit{$x$/1,$P(x)$/1}{$-\infty$, $x_1$, $x_2$, $+\infty$}
\tkzTabLine{,signe(a),z,-signe(a),z,signe(a), }
\end{tikzpicture}
\end{center}
\item Si $\Delta = 0$ alors il y a 1 racine
\[
x_1 & = & \frac{-b}{2a}
\]
\begin{center}
\begin{tikzpicture}
\tkzTabInit{$x$/1,$P(x)$/1}{$-\infty$, $x_1$, $+\infty$}
\tkzTabLine{,signe(a),z,signe(a), }
\end{tikzpicture}
\end{center}
\item Si $\Delta < 0$ il n'y a pas de racine
\begin{center}
\begin{tikzpicture}
\tkzTabInit{$x$/1,$P(x)$/1}{$-\infty$, $+\infty$}
\tkzTabLine{,signe(a),}
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{itemize}
\begin{exercise}[subtitle={Étude de signe}]
Tracer le tableau de signe des polynômes suivants
\begin{multicols}{3}
\begin{enumerate}
\item $a(x) = 3x^2 + 2x - 5$
\item $b(x) = x^2 + 2x + 1$
\item $c(x) = -x^2 + 5x$
\end{enumerate}
\end{multicols}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Résolution d'équations et d'inéquations}]
Résoudre les équations suivantes
\begin{multicols}{3}
\begin{enumerate}
\item $4x^2 - 5x + 3 > 0$
\item $5x + 3 > 6x - 3$
\item $4x^2 - 5x + 3 > 0$
\end{enumerate}
\end{multicols}
\end{exercise}
\end{document}
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%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End:

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@ -6,5 +6,19 @@ Polynômes et dérivation avec les TESL
:tags: Remplacements, Derivations, Polynomes :tags: Remplacements, Derivations, Polynomes
:category: TESL :category: TESL
:authors: Bertrand Benjamin :authors: Bertrand Benjamin
:summary: Remobilisation des connaissances sur les polynômes et la dérivations avec les TESL. :summary: Remobilisation des connaissances sur les polynômes et la dérivations avec les TES
Je viens de découvrir l'organisation Jigsaw (ou puzzle), du coup je vais expérimenter ça avec ce remplacement d'une semaine.
Trois thèmes à travailler séparément
####################################
- Étude de signe
- Tableau de signes, de variations
- Dérivations de polynômes et équation de la tangente
Mise en commun et tache complexe
################################
Renforcement des faiblesses
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