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@ -20,6 +20,10 @@ Quelques groupes passent au tableau présenter leurs réponses puis on les amél
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Bilan: les bonnes réponses bien rédigées des élèves sont mis dans le cours comme exemple de rédaction.
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- `réponses 6A <./B1_6A_prop.pdf>`_
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- `réponses 6B <./B1_6B_prop.pdf>`_
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- `réponses 6C <./B1_6C_prop.pdf>`_
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Étape 2: Perturbation de la situation
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@ -10,9 +10,9 @@ Remplacements au collège de St Laurent en Grandvaux: trois classe de 6e
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Il me reste à peine 2 mois avec plein de jours fériés pour boucler le programme! C'est-à-dire parler au moins de:
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- Proportionnalité
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- `Proportionnalité <./Proportionnalite/>`_
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- Fraction de quantité
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- Symétrie
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- `Symétrie </Aire/>`_
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- Aire
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- Scratch
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