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Découverte des indicateurs stat avec les 4e en 2018-2019
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:date: 2019-03-07
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:modified: 2019-03-07
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:tags: Statistiques
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:category: 4e
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:authors: Benjamin Bertrand
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:summary: Redécouverte des indicateurs statistiques en 4e pour 2018-2018
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Travail en amont à travers les calculs mentaux de la moyenne.
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Étape 1: Découverte de la Médiane
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3 jeux de données sur 3 thèmes différents. Chaque groupe travaille sur un seul jeu, doit faire 2 groupes de même taille (effectif) et doit produire 2 phrases, une qui décrit le groupe des grands et une le groupe des petits. Ils sont invités à faire une seul phrase pour les résumer les 2.
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Les phrases sont écrites au tableau. Les autres élèves reconstituent les groupes et vérifie sur les phrases sont correctes et permettent de résoudre l'exercice.
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La définition de la médiane est écrite dans le cours.
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Les élèves cherchent l'algo pour trouver la médiane à tous les coups. Si les algos sont bancales, le prof donne des jeux de données à "problèmes" pour l'améliorer.
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Étape 2: L'étendu
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On donne 2 jeux de données avec même médiane et même moyenne. Qu'est-ce qui différencie ces deux groupes? Le but est qu'ils retrouvent l'étendu.
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Si la notion a du mal à sortir ou pas, on leur demande de tracer l'histogramme pour "voir" la différence. On leur demande de décrire cette notion en une phrase et/ou un calcul.
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Étape 3: Exposé sur une analyse statistique
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Les élèves choisissent un thème, on leur donne des données dessus. En groupe de 3, ils présentent le calcul et l'interprétation des 3 indicateurs plus un graphique.
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