2019-2020/TES/Questions_Flash/P5/QF_20_05_18-1.tex

65 lines
1.1 KiB
TeX
Raw Normal View History

2020-05-17 07:11:07 +00:00
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\usepackage{tikz}
\usepackage{pgfplots}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
Terminale L-ES
\vfill
Un peu moins d'une minute par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
Calculer la quantité
\[
\int_1^{10} 9x^2 - 10\; dx
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
Calculer la primitive de la fonction suivante
\[
f(x) = 2e^{0.2x}
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
Calculer la dérivée de
\[
f(x) = 3x + 10 - 6\ln(x)
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
Compléter le tableau de signe de
\[
f(x) = (x-5)\ln(x)
\]
\begin{tikzpicture}[baseline=(a.north)]
\tkzTabInit[lgt=3,espcl=3]{$x$/1,/1,/1,Signe de\\ $f(x)$/2}{0, , 10}
\tkzTabVar{ , , }
\tkzTabVar{ , , }
\tkzTabVar{ , , }
\end{tikzpicture}
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}