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%\usepackage{tkz-fct}
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|
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\author{}
|
||||
\title{}
|
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\date{}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Première ST sti2d
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||||
Calculer
|
||||
|
||||
\[
|
||||
A = 2i - 4 + 5i + i^2
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 2}
|
||||
Calculer
|
||||
|
||||
\[
|
||||
B = 2i(4i-2)
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 3}
|
||||
Mesure en \textbf{radian} de l'angle $(\vec{OI}; \vec{OA})$
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[scale=3]
|
||||
\cercleTrigo
|
||||
\foreach \x in {0,45,...,360} {
|
||||
% dots at each point
|
||||
\filldraw[black] (\x:1cm) circle(0.6pt);
|
||||
}
|
||||
\draw (135:1) node [above left] {A};
|
||||
\draw (0,0) -- (135:1);
|
||||
\draw[->, very thick, red] (0.5,0) arc (0:135:0.5) ;
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||
Convertir en radian
|
||||
|
||||
\[
|
||||
\theta = 120^{o} =
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 5}
|
||||
Valeur de $\cos (\dfrac{\pi}{6})$
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[scale=3]
|
||||
\cercleTrigo
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
|
||||
BIN
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\documentclass[12pt]{classPres}
|
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|
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\author{}
|
||||
\title{}
|
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\date{}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Première ST sti2d
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||||
Calculer
|
||||
|
||||
\[
|
||||
A = 2i \times i - 4 + 5i + 2i^2
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 2}
|
||||
Calculer
|
||||
|
||||
\[
|
||||
B = 5i(6i-4)
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 3}
|
||||
Mesure en \textbf{radian} de l'angle $(\vec{OI}; \vec{OA})$
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[scale=3]
|
||||
\cercleTrigo
|
||||
\foreach \x in {0,30,...,360} {
|
||||
% dots at each point
|
||||
\filldraw[black] (\x:1cm) circle(0.6pt);
|
||||
}
|
||||
\draw (0,0) -- (120:1) node [above left] {A};
|
||||
\draw[->, very thick, red] (0.5,0) arc (0:120:0.5) ;
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||
Valeur de $\cos (\dfrac{3\pi}{4})$
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[scale=3]
|
||||
\cercleTrigo
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 5}
|
||||
Soient
|
||||
\[ A (2; 5) \qquad \qquad B(-4; 3) \]
|
||||
Calculer les coordonnées du vecteur
|
||||
\[
|
||||
\vec{AB} =
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
|
||||
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\documentclass[12pt]{classPres}
|
||||
%\usepackage{tkz-fct}
|
||||
|
||||
\author{}
|
||||
\title{}
|
||||
\date{}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Première ST sti2d
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||||
Le conjugué de
|
||||
|
||||
\[
|
||||
z = 7i - 11
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 2}
|
||||
Calculer
|
||||
|
||||
\[
|
||||
B = (10i+1)(6i-4)
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 3}
|
||||
Valeur de
|
||||
\[
|
||||
\sin(\frac{2\pi}{3})
|
||||
\]
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[scale=3]
|
||||
\cercleTrigo
|
||||
\foreach \x in {0,30,...,360} {
|
||||
% dots at each point
|
||||
\filldraw[black] (\x:1cm) circle(0.6pt);
|
||||
}
|
||||
%\draw (0,0) -- (120:1) node [above left] {A};
|
||||
%\draw[->, very thick, red] (0.5,0) arc (0:120:0.5) ;
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||
Soit $||\vec{u}|| = 2$, $||\vec{v}||=5$ et l'angle $(\vec{u};\vec{v})$ qui vaut $\frac{\pi}{3}$.
|
||||
|
||||
Calculer
|
||||
\vfill
|
||||
\[
|
||||
\vec{u}.\vec{v} =
|
||||
\]
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 5}
|
||||
Soient
|
||||
\[ A (2; 5) \qquad \qquad B(-4; 3) \]
|
||||
Calculer les coordonnées du vecteur
|
||||
\[
|
||||
\vec{AB} =
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
|
||||
BIN
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||||
\documentclass[12pt]{classPres}
|
||||
%\usepackage{tkz-fct}
|
||||
|
||||
\author{}
|
||||
\title{}
|
||||
\date{}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Première ST sti2d
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||||
Le conjugué de
|
||||
|
||||
\[
|
||||
z = 5i+1
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 2}
|
||||
Calculer
|
||||
|
||||
\[
|
||||
B = (3i+1)(i-2)
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 3}
|
||||
Valeur de
|
||||
\[
|
||||
\sin(\frac{-\pi}{3})
|
||||
\]
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[scale=3]
|
||||
\cercleTrigo
|
||||
\foreach \x in {0,30,...,360} {
|
||||
% dots at each point
|
||||
\filldraw[black] (\x:1cm) circle(0.6pt);
|
||||
}
|
||||
%\draw (0,0) -- (120:1) node [above left] {A};
|
||||
%\draw[->, very thick, red] (0.5,0) arc (0:120:0.5) ;
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||
Solutions de
|
||||
\[
|
||||
\sin(x) = \frac{1}{2}
|
||||
\]
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[scale=3]
|
||||
\cercleTrigo
|
||||
\foreach \x in {0,30,...,360} {
|
||||
% dots at each point
|
||||
\filldraw[black] (\x:1cm) circle(0.6pt);
|
||||
}
|
||||
%\draw (0,0) -- (120:1) node [above left] {A};
|
||||
%\draw[->, very thick, red] (0.5,0) arc (0:120:0.5) ;
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 5}
|
||||
Soient
|
||||
\[ A (2; 5) \qquad \qquad B(-4; 3) \]
|
||||
Calculer les coordonnées du vecteur
|
||||
\[
|
||||
\vec{AB} =
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
|
||||
BIN
1ST/Questions_Flash/Spe/QF_20_01_17.pdf
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1ST/Questions_Flash/Spe/QF_20_01_17.pdf
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@@ -0,0 +1,95 @@
|
||||
\documentclass[12pt]{classPres}
|
||||
%\usepackage{tkz-fct}
|
||||
|
||||
\author{}
|
||||
\title{}
|
||||
\date{}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Première ST sti2d
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||||
Quelle lettre a pour affixe $z = -4i +2$?
|
||||
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[yscale=.5, xscale=.8]
|
||||
\repere{-5}{5}{-5}{5}
|
||||
\draw (-2, 3) node {$\times$} node[above] {$A$};
|
||||
\draw (2, 3) node {$\times$} node[above] {$B$};
|
||||
\draw (3, 2) node {$\times$} node[above] {$C$};
|
||||
\draw (2, -4) node {$\times$} node[above] {$D$};
|
||||
\draw (-3, -4) node {$\times$} node[above] {$E$};
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 2}
|
||||
Calculer
|
||||
|
||||
\[
|
||||
B = (i-2)^2
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 3}
|
||||
Valeur de
|
||||
\[
|
||||
\sin(\frac{-2\pi}{3})
|
||||
\]
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[scale=3]
|
||||
\cercleTrigo
|
||||
\foreach \x in {0,30,...,360} {
|
||||
% dots at each point
|
||||
\filldraw[black] (\x:1cm) circle(0.6pt);
|
||||
}
|
||||
%\draw (0,0) -- (120:1) node [above left] {A};
|
||||
%\draw[->, very thick, red] (0.5,0) arc (0:120:0.5) ;
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||
Solutions de
|
||||
\[
|
||||
\cos(x) = \frac{1}{2}
|
||||
\]
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[scale=3]
|
||||
\cercleTrigo
|
||||
\foreach \x in {0,30,...,360} {
|
||||
% dots at each point
|
||||
\filldraw[black] (\x:1cm) circle(0.6pt);
|
||||
}
|
||||
%\draw (0,0) -- (120:1) node [above left] {A};
|
||||
%\draw[->, very thick, red] (0.5,0) arc (0:120:0.5) ;
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 5}
|
||||
Soient
|
||||
\[ A (2; 5) \qquad \qquad B(-4; 3) \]
|
||||
Calculer les coordonnées du vecteur
|
||||
\[
|
||||
\vec{AB} =
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
|
||||
BIN
1ST/Questions_Flash/Spe/QF_20_01_31.pdf
Normal file
BIN
1ST/Questions_Flash/Spe/QF_20_01_31.pdf
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1ST/Questions_Flash/Spe/QF_20_01_31.tex
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1ST/Questions_Flash/Spe/QF_20_01_31.tex
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@@ -0,0 +1,95 @@
|
||||
\documentclass[12pt]{classPres}
|
||||
%\usepackage{tkz-fct}
|
||||
|
||||
\author{}
|
||||
\title{}
|
||||
\date{}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Première ST sti2d
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||||
Quelle est l'affixe de la lettre D?
|
||||
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[yscale=.5, xscale=.8]
|
||||
\repere{-5}{5}{-5}{5}
|
||||
\draw (-2, 3) node {$\times$} node[above] {$A$};
|
||||
\draw (2, 3) node {$\times$} node[above] {$B$};
|
||||
\draw (3, 2) node {$\times$} node[above] {$C$};
|
||||
\draw (2, -4) node {$\times$} node[above] {$D$};
|
||||
\draw (-3, -4) node {$\times$} node[above] {$E$};
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 2}
|
||||
Calculer
|
||||
|
||||
\[
|
||||
B = (5i-2)\times(2-3i)
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 3}
|
||||
Valeur de
|
||||
\[
|
||||
\sin(\frac{-4\pi}{3})
|
||||
\]
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[scale=3]
|
||||
\cercleTrigo
|
||||
\foreach \x in {0,30,...,360} {
|
||||
% dots at each point
|
||||
\filldraw[black] (\x:1cm) circle(0.6pt);
|
||||
}
|
||||
%\draw (0,0) -- (120:1) node [above left] {A};
|
||||
%\draw[->, very thick, red] (0.5,0) arc (0:120:0.5) ;
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||
Solutions de
|
||||
\[
|
||||
\sin(x) = -\frac{1}{2}
|
||||
\]
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[scale=3]
|
||||
\cercleTrigo
|
||||
\foreach \x in {0,30,...,360} {
|
||||
% dots at each point
|
||||
\filldraw[black] (\x:1cm) circle(0.6pt);
|
||||
}
|
||||
%\draw (0,0) -- (120:1) node [above left] {A};
|
||||
%\draw[->, very thick, red] (0.5,0) arc (0:120:0.5) ;
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 5}
|
||||
Soient
|
||||
\[ A (2; 5) \qquad \qquad B(-4; 3) \]
|
||||
Calculer les coordonnées du vecteur
|
||||
\[
|
||||
\vec{AB} =
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
|
||||
BIN
1ST/Questions_Flash/Spe/QF_20_02_14.pdf
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BIN
1ST/Questions_Flash/Spe/QF_20_02_14.pdf
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86
1ST/Questions_Flash/Spe/QF_20_02_14.tex
Executable file
@@ -0,0 +1,86 @@
|
||||
\documentclass[12pt]{classPres}
|
||||
%\usepackage{tkz-fct}
|
||||
|
||||
\author{}
|
||||
\title{}
|
||||
\date{}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Première ST sti2d
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||||
Quelle est l'affixe de la lettre E?
|
||||
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[yscale=.5, xscale=.8]
|
||||
\repere{-5}{5}{-5}{5}
|
||||
\draw (-2, 3) node {$\times$} node[above] {$A$};
|
||||
\draw (2, 3) node {$\times$} node[above] {$B$};
|
||||
\draw (3, 2) node {$\times$} node[above] {$C$};
|
||||
\draw (2, -4) node {$\times$} node[above] {$D$};
|
||||
\draw (-3, -4) node {$\times$} node[above] {$E$};
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 2}
|
||||
Calculer
|
||||
|
||||
\[
|
||||
B = \frac{2i+1}{i+1}
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 3}
|
||||
Solutions de
|
||||
\[
|
||||
\sin(x) = -\frac{\sqrt{3}}{2}
|
||||
\]
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[scale=3]
|
||||
\cercleTrigo
|
||||
\foreach \x in {0,30,...,360} {
|
||||
% dots at each point
|
||||
\filldraw[black] (\x:1cm) circle(0.6pt);
|
||||
}
|
||||
%\draw (0,0) -- (120:1) node [above left] {A};
|
||||
%\draw[->, very thick, red] (0.5,0) arc (0:120:0.5) ;
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||
Soient
|
||||
\[ \vec{u} = \vectCoord{2}{3} \qquad \qquad \vec{v} = \vectCoord{-2}{2} \]
|
||||
Calculer
|
||||
\[
|
||||
\vec{u}.\vec{v} =
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 5}
|
||||
Soient
|
||||
\[ \vec{u} = \vectCoord{-1}{3} \qquad \qquad \vec{v} = \vectCoord{-3}{-1} \]
|
||||
\vfill
|
||||
Est-ce que les vecteurs $\vec{u}$ et $\vec{v}$ sont orthogonaux?
|
||||
\vfill
|
||||
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
|
||||
BIN
1ST/Questions_Flash/Spe/QF_20_02_21.pdf
Normal file
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1ST/Questions_Flash/Spe/QF_20_02_21.pdf
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@@ -0,0 +1,90 @@
|
||||
\documentclass[12pt]{classPres}
|
||||
%\usepackage{tkz-fct}
|
||||
|
||||
\author{}
|
||||
\title{}
|
||||
\date{}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Première ST sti2d
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||||
Soient
|
||||
\[ \vec{u} = \vectCoord{-2}{0.5} \qquad \qquad \vec{v} = \vectCoord{6}{24} \]
|
||||
\vfill
|
||||
Est-ce que les vecteurs $\vec{u}$ et $\vec{v}$ sont orthogonaux?
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 2}
|
||||
Mesure de $BA$
|
||||
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}
|
||||
\draw (0, 0) node [below left] {$O$}%
|
||||
-- (4, 0) node [midway, below] {$5$} node [below right] {$A$} %
|
||||
-- (3, 2) node [above] {$B$}
|
||||
-- cycle node [midway, above, sloped] {$2$};
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 3}
|
||||
Solutions de
|
||||
\[
|
||||
\cos(x) = -\frac{\sqrt{3}}{2}
|
||||
\]
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[scale=3]
|
||||
\cercleTrigo
|
||||
\foreach \x in {0,30,...,360} {
|
||||
% dots at each point
|
||||
\filldraw[black] (\x:1cm) circle(0.6pt);
|
||||
}
|
||||
%\draw (0,0) -- (120:1) node [above left] {A};
|
||||
%\draw[->, very thick, red] (0.5,0) arc (0:120:0.5) ;
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||
Quelle est l'affixe de la lettre D?
|
||||
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[yscale=.5, xscale=.8]
|
||||
\repere{-5}{5}{-5}{5}
|
||||
\draw (-2, 3) node {$\times$} node[above] {$A$};
|
||||
\draw (2, 3) node {$\times$} node[above] {$B$};
|
||||
\draw (3, 2) node {$\times$} node[above] {$C$};
|
||||
\draw (2, -4) node {$\times$} node[above] {$D$};
|
||||
\draw (-3, -4) node {$\times$} node[above] {$E$};
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 5}
|
||||
Calculer
|
||||
|
||||
\[
|
||||
B = \frac{-i+2}{1+2i}
|
||||
\]
|
||||
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
|
||||
Reference in New Issue
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