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@@ -0,0 +1,67 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\title{Loi normale - exercices}
\tribe{Terminale Sti2d}
\date{Mars 2020}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\begin{exercise}[subtitle={Technique et calculatrice}]
\begin{enumerate}
\item Soit $X$ une variable aléatoire qui suit une loi normale $\mathcal{N}(20; 5)$. Calculer les probabilités suivantes
\begin{multicols}{3}
\begin{enumerate}
\item $P(12 \leq X \leq 28)$
\item $P(X \leq 25)$
\item $P(X \geq 22)$
\end{enumerate}
\end{multicols}
\item Soit $X$ une variable aléatoire qui suit une loi normale $\mathcal{N}(100, 12)$. Calculer les probabilités suivantes
\begin{multicols}{4}
\begin{enumerate}
\item $P(90 \leq X \leq 120)$
\item $P(X \leq 100)$
\item $P(X \geq 88)$
\item $P(X = 100 )$
\end{enumerate}
\end{multicols}
\end{enumerate}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Taille des hommes}]
On note $X$ la variable aléatoire qui à chaque homme prélevé au hasard parmi les élèves d'un campus associe sa taille en centimètres. Une étude statistique a montré que $X$ suivait un loi normale $\mathcal{N}(178:10)$.
Calculer la probabilité des évènements suivants
\begin{multicols}{2}
\begin{itemize}
\item $A$: "a un taille comprise entre 170cm et 180cm"
\item $B$: "a un taille supérieur à 180cm"
\item $C$: "a un taille inférieur à 150cm"
\item $D$: "a un taille supérieur à 100cm"
\end{itemize}
\end{multicols}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Approximation de production}]
On s'intéresse au contrôle qualité de la fabrication de tige de métal pour l'aéronautique.
La procédure est la suivante:
\begin{itemize}
\item Si la tige mesure entre 39cm et 41cm elle est validée
\item Si la tige mesure plus de 41cm, on la donne à un technicien pour la redécouper.
\item Si elle fait moins de 39cm, elle est jetée.
\end{itemize}
De plus, si un barre mesure moins de 35cm, c'est qu'il y a un problème sur la chaine de production qu'il faut alors arrêter.
Une étude a montré que l'on pouvait associé au processus de fabrication le variable aléatoire $Y$ qui décrit la taille des tiges. Cette variable aléatoire suit une loi normal d'espérance 40 et d'écart type 0.5.
Calculer la probabilité qu'une tige soit validée, redécoupée, jetée puis que l'on doive arrêter la chaine.
\end{exercise}
\printexercise{exercise}{1}
\printexercise{exercise}{2}
\printexercise{exercise}{3}
\end{document}

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@@ -0,0 +1,67 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\title{Loi binomiale}
\date{Mars 2020}
\begin{document}
\setcounter{section}{1}
\section{Loi binomiale}
En classe, on a travaillé sur une série d'exercices où l'on retrouvait des situations similaires: une repétition d'évènements identiques. Ce genre de situattion sera modélisé par une loi binomiale, définie ci-dessous.
\subsection*{Définition}
La \textbf{loi de Bernoulli de paramètre $p$} notée $\mathcal{B}(p)$ est la loi de probabilité qui modélise les situations où il n'y a que 2 issues succès (qui a pour valeur 1) ou échec (qui a pour valeur 0). Le paramètre $p$ correspond à la probabilité d'un succès. Elle est donc définie par le tableau suivant
\begin{center}
\begin{tabular}{|c|*{2}{C{2cm}|}}
\hline
Valeurs & 1 & 0 \\
\hline
Probabilité & p & 1-p \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}
\bigskip
On a vu que pour simuler tout un vol, c'est à dire 53 passagers, il fallait répéter 53 fois la loi de Bernoulli. Les répétitions de loi de Bernoulli s'appellent \textbf{schéma de Bernoulli} et sont modéliser par la \textbf{binomiale}.
\subsection*{Définition}
La \textbf{loi Binomiale de paramètre $n$ et $p$} notée $\mathcal{B}(n;p)$ est la loi de probabilité qui modélise la répétition indépendantes et identiques de $n$ situations modélisées par une loi de Bernoulli de paramètre $p$.
\bigskip
Ces situations peuvent être représenté par un arbre de probabilité.
\subsubsection*{Exemple}
Dans une classe de 20 élèves, Sarah ne veut pas être interrogée sur son travail. Le professeur interroge au hasard 3 élèves qu'il choisit de façon indépendantes et identiques.
On note $X$ le nombre de fois que Sarah est interrogée.
\afaire{Quelle loi suit $X$? Représenter la situation avec un arbre de probabilité}
\subsection*{Propriétés}
Soit $X \sim \mathcal{B}(n, p)$ alors
\begin{itemize}
\item L'espérance de $X$ peut être calculée de la manière suivante: $E[X] = n\times p$
\item L'écart-type de $X$ se calcule: $\sigma = \sqrt{n p (1-p)}$
\end{itemize}
\subsubsection*{Exemple}
On reprend la variable aléatoire de l'exemple précédent: $X\sim \mathcal{B}(3, \frac{1}{2})$. Alors
\begin{itemize}
\item L'espérance est de $E[X] = $
\item L'écart type est donné par $\sigma = $
\end{itemize}
\afaire{Faire les calculs}
\end{document}

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@@ -0,0 +1,51 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\title{Arbres de probabilités}
\tribe{1ST}
\date{Décembre 2019}
\pagestyle{empty}
\geometry{left=10mm,right=10mm, bottom=8mm, top=10mm}
\begin{document}
\begin{exercise}[subtitle={Jeu de cartes}]
On tire 2 cartes au hasard dans un jeu de 54 cartes.
On note $X$ la variable aléatoire qui compte le nombre de carte rouge tirées.
\begin{enumerate}
\item Représenter les différentes possibilités à l'aide d'un arbre.
\item Calculer la probabilité de chaques valeurs possibles pour $X$.
\end{enumerate}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Chaîne de production}]
Un couple projette d'avoir 3 enfants. D'après les études, il est né 55\% de petite filles l'année dernière.
On note $X$ le nombre de petite fille que le couple va avoir.
\begin{enumerate}
\item Représenter la situation du couple par un arbre pondéré.
\item Calculer la probabilité de chaques valeurs possibles pour $X$.
\end{enumerate}
\end{exercise}
\vfill
\printexercise{exercise}{1}
\printexercise{exercise}{2}
\vfill
\printexercise{exercise}{1}
\printexercise{exercise}{2}
\vfill
\printexercise{exercise}{1}
\printexercise{exercise}{2}
\end{document}

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@@ -0,0 +1,55 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\title{Loi binomiale - modélisation}
\tribe{Tsti2d}
\date{Mars 2020}
\pagestyle{empty}
%\geometry{left=15mm,right=15mm, bottom=8mm, top=5mm}
\begin{document}
\begin{exercise}[subtitle={Temps de trajet}]
Pour aller au travail, je croise 3 feux. En interrogeant les employés municipaux en charge de la voirie, j'ai appris que ces feux étaient indépendants les uns des autres et qu'ils étaient rouges 70\% du temps.
On note $X$ la variable aléatoire qui compte le nombre de feux rouges que je rencontre en allant travailler.
\begin{enumerate}
\item Modéliser la situation avec un arbre.
\item Construire la loi de probabilité associée à $X$ (c'est un tableau reliant les valeurs possibles prisent par $X$ et la probabilité associée).
\item Quelle est la probabilité que je rencontre plus de 2 feux rouges?
\item Combien de feux rouge vais-je avoir en moyenne quand je vais au travail?
\end{enumerate}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Absentéisme - pas bien!}]
Une entreprise emploie 20 personnes. Une étude statistique a montré qu'un jour donné, la probabilité qu'un employé soit absent est de 0.05. On admet que l'absence d'un employé est indépendante de l'absence des autres.
\begin{enumerate}
\item On s'intéresse aux absences sur une seule journée. On note $X$ la variable aléatoire qui compte le nombre d'employés absents.
\begin{enumerate}
\item Quelle loi de probabilité peut modéliser les valeurs prises par $X$?
\item Quelle est la probabilité que 2 employés soient absents?
\item Quelle est la probabilité que plus de 10 employés soient absents?
\end{enumerate}
\item On veut maintenant étudier ces absences sur un mois de 31 jours. On note $Y$ la variable aléatoire qui compte le nombre de jours-employés absents sur le mois.
\begin{enumerate}
\item Justifier que $Y$ suit une loi binomiale dont on précisera les paramètres.
\item Quelle est la probabilité que cette entreprise ait 10jours-employés d'absences?
\item Même question pour plus de 5jours-employés.
\item Combien de jours-employés absent peut-on envisager en moyenne sur un mois?
\end{enumerate}
\end{enumerate}
\end{exercise}
\vfill
\printexercise{exercise}{1}
\printexercise{exercise}{2}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End:

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@@ -0,0 +1,28 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\title{Loi binomiale}
\date{Mars 2020}
\begin{document}
\setcounter{section}{2}
\section{Approximation de la loi normale}
\subsection*{Propriété}
Si $n$ est "grand" et si $p$ n'est ni "trop proche de 1" ni "trop proche de 0" alors, la loi $\mathcal{B}(n;p)$ peut être approximé par la loi normale $\mathcal{N}(\mu; \sigma)$ de même espérance et de même écart-type. C'est-à-dire
\[
\mu = n\times p \qquad \qquad \sigma = \sqrt{np(1-p)}
\]
\subsubsection*{Remarque}
Dans la pratique,
\begin{itemize}
\item $n$ pourra être considéré comme grand dès que $n > 30$.
\item $p$ n'est ni "trop proche de 1" ni "trop proche de 0" dès que $np > 5$ et $n(1-p) > 5$.
\end{itemize}
Mais ces seuils sont souvent adaptés au contexte et à la précision souhaitée.
\end{document}

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@@ -0,0 +1,84 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\title{Loi binomiale - modélisation}
\tribe{Tsti2d}
\date{Mars 2020}
\pagestyle{empty}
%\geometry{left=15mm,right=15mm, bottom=8mm, top=5mm}
\begin{document}
\arediger{La réponse complète et rédigée d'une de ces deux exercices}
\begin{exercise}[subtitle={Ascenseur - Polynésie 2018}]
Une entreprise assure la maintenance d'un parc de 75 ascenseurs qui fonctionnent de façon indépendante.
On considère dans cette partie que la probabilité quun ascenseur du parc tombe en panne un jour donné est 0,08.
On note $X$ la variable aléatoire prenant pour valeur le nombre dascenseurs du parc qui tombent en panne un jour donné.
\begin{enumerate}
\item
\begin{enumerate}
\item Justifier que $X$ suit une loi binomiale dont on précisera les paramètres.
\item Calculer la probabilité que 5 ascenseurs tombent en panne un jour donné.
\item Calculer la probabilité quau moins 5 ascenseurs tombent en panne un jour donné.
\item Déterminer lespérance mathématique de la variable aléatoire $X$.
\end{enumerate}
\item On appelle Y la variable aléatoire qui suit la loi normale despérance $\mu = 6$ et décart-type $\sigma = 2,349$.
On décide dapprocher la loi de $X$ par la loi de Y.
En utilisant cette nouvelle loi, déterminer la probabilité que :
\begin{enumerate}
\item entre 5 et 10 ascenseurs tombent en panne un jour donné.
\item plus de 10 ascenseurs tombent en panne un jour donné.
\end{enumerate}
\end{enumerate}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Hyperglycémie - Polynésie 2017}]
En 2016, lOrganisation Mondiale de la Santé (OMS) affirme que 5,1 millions de personnes en France souffraient de diabète, soit 8\% de la population.
Chaque personne dispose dun dossier médical régulièrement actualisé.
Dans le corps humain, la régulation du taux de glycémie est assurée grâce à un équilibre permanent entre différentes substances principalement hormonales.
Le tableau suivant présente trois états de la glycémie :
\begin{center}
\begin{tabular}{|c|c|}
\hline
Hypoglycémie & À jeun : inférieur à 0,70 g/l \\
\hline
Glycémie normale & À jeun : entre 0,70 g/l et 1,10 g/l \\
\hline
Hyperglycémie & À jeun : supérieur à 1,10 g/l \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}
On note N la variable aléatoire qui, à chaque dossier médical prélevé au hasard dans la population, associe le taux de glycémie à jeun en g/l de la personne.
On suppose que $N$ suit la loi normale de moyenne 0,9 et décart type 0,1.
Dans le cadre de cet exercice, on considère quune personne souffre de diabète si cette personne ne présente pas une glycémie normale à jeun.
\begin{enumerate}
\item Déterminer la probabilité pour que le dossier prélevé soit celui dune personne en hypoglycémie.
\item Déterminer la probabilité pour que le dossier prélevé soit celui dune personne en hyperglycémie.
\item Déterminer la probabilité que le dossier prélevé soit celui dune personne souffrant
\end{enumerate}
\end{exercise}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End:

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@@ -0,0 +1,58 @@
Loi Normale et loi Binomiale pour l'année 2019-2020 en terminale STI2D
######################################################################
:date: 2020-03-31
:modified: 2020-03-31
:authors: Bertrand Benjamin
:category: Tsti2d
:tags: Probabilité
:summary: Séquence sur la loi normale et la loi binomiale l'année 2019-2020 en terminale STI2D
Étape 1: Loi normale
====================
Cours théorique sur la loi normale (cas où on la rencontre, densité et calcule d'une probabilité avec la calculatrice).
Exercices techniques et de mise en situation de la loi normale.
.. image:: 1E_normale.pdf
:height: 200px
:alt: Exercices sur la loi normale
Étape 2: Loi binomiale
======================
.. image:: 2E_intro_bino.pdf
:height: 200px
:alt: Exercices sur les arbres de probabilités
Éxercices simples pour construire des arbres de probabilités. Le but est de réintroduire le schéma de Bernoulli.
On enchaîne ensuite sur le cours:
.. image:: 2B_modelisation.pdf
:height: 200px
:alt: Bilan sur la loi binomiale
On complètera ce cours en classe avec des exemples utilisant la calculatrice.
Exercices d'application sur la loi de Bernoulli.
On conclura cette étape avec le calcul de l'espérance et de l'écart-type.
Étape 3: Approximation loi binomiale par loi normale
====================================================
.. image:: 3B_approx_normale.pdf
:height: 200px
:alt: Bilan sur l'approximation de la loi binomiale par la loi normale
Application exercice 25 et 26p339.
Étape 4: Exercices d'annales
============================
.. image:: 4E_annales.pdf
:height: 200px
:alt: Exercices d'annales sur la loi binomiale et normale