Feat: Cours SNT pixel
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Bertrand Benjamin 2020-11-06 13:37:49 +01:00
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@ -1,14 +0,0 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\author{Benjamin Bertrand}
\title{Image Numérique - Cours}
\date{novembre 2020}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\maketitle
\end{document}

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@ -0,0 +1,46 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\author{Benjamin Bertrand}
\title{Image Numérique - Cours}
\date{novembre 2020}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\maketitle
\section{Définition et pixel}
\noindent
\begin{minipage}{0.5\textwidth}
Le \textbf{pixel} (noté \textbf{p} ou \textbf{px}) est l'unité qui permet de mesurer la définition d'une image numérique. Dans la pratique, ce sont les petits carrés que l'on peut observer sur des supports numériques
\textbf{La définition} d'une image est la donnée du nombre de pixels en largeur et du nombre de pixels en hauteur.
\end{minipage}
\hfill
\begin{minipage}{0.4\textwidth}
\includegraphics[scale=2]{./fig/Pixel-example}
\end{minipage}
\subsection*{Exemple}
Plus la définition est grande plus la photo est précise (si l'on conserve la même taille d'image)
\includegraphics[scale=0.3]{./fig/differente_definition}
\subsection*{Exemple}
\includegraphics[scale=10]{./fig/pix_1.png}
\afaire{Donner la définition de l'image puis calculer le nombre de pixel qui la compose.}
\subsection*{Exemples de la vie courante}
Résolutions courantes
\begin{itemize}
\item Une vidéo 720p:
\item Une photo de téléphone portable:
\item Un écran de téléphone:
\item Un écran d'ordinateur:
\end{itemize}
\afaire{compléter ces résolutions}
\end{document}

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@ -2,7 +2,7 @@ Image Numérique
###############
:date: 2020-11-03
:modified: 2020-11-05
:modified: 2020-11-06
:authors: Benjamin Bertrand
:tags: Python, Image
:category: SNT
@ -13,16 +13,12 @@ Image Numérique
On commence par poser une question générale: Comment est stockée une image numérique? On s'attend à ce que la notion de pixel et éventuellement de bit (0 ou 1) ressorte.
On peut alors expliquer ce que l'image est découpée en un rectangle de pixels et on introduit la notion de *définition* d'une image. On peut montrer aux élèves le zoom sur une image pour voir ces pixels. On distribue des images en noir et blanc en gros pixels pour calculer la définition.
On peut alors expliquer ce que l'image est découpée en un rectangle de pixels et on introduit la notion de résolution d'une image. On peut montrer aux élèves le zoom sur une image pour voir ces pixels. On distribue des images en noir et blanc en gros pixels pour calculer la résolution. Puis on élargie la recherche sur la résolution à travers la recherche des résolutions disponibles sur les vidéos youtube, sur leur écran de téléphone, les photos qu'ils peuvent prendre... Certaines résolutions pourront avoir des noms énigmatiques (4K, 240p...) qu'il faudra explorer.
Puis on élargie la recherche sur la définition à travers la recherche des définitions disponibles sur les vidéos youtube, sur leur écran de téléphone, les photos qu'ils peuvent prendre... Certaines résolutions pourront avoir des noms énigmatiques (4K, 240p...) qu'il faudra explorer. Ce travail ce fait en groupe. Chaque groupe a un domaine où il doit chercher des résolutions: téléphones portables, écrans d'ordinateur, image sur le net, vidéos sur youtube... On fera le point en pleinière ensuite.
On dépose la même image sur le réseau mais avec différentes qualités. Recherche des définitions et comparaison des rendus. => Tableau de comparaison (nom, taille du fichier, définition, nombre de pixels, voit-on le contenu).
On dépose la même image sur le réseau mais avec différentes qualités. Comparaison des rendus.
À partir de la résolution, on calcule le nombre de pixels et on en profite pour parler des préfixes des tailles (Méga, kilo ...) mais sans complexifier (encore) avec la distinction entre puissances de 10 et de 2.
On pourra aussi travailler sur les dimensions des images dans le code HTML.
Cours: définitions pixel, résolution. Quelques résolutions à connaître.
Étape 2: Décrire les pixels d'une image