Feat: DS sur Internet et les réseaux sociaux
All checks were successful
continuous-integration/drone/push Build is passing
All checks were successful
continuous-integration/drone/push Build is passing
This commit is contained in:
parent
feaa95476b
commit
f8b172c902
BIN
SNT/DS/210327/DS_21_03_27-1.pdf
Normal file
BIN
SNT/DS/210327/DS_21_03_27-1.pdf
Normal file
Binary file not shown.
37
SNT/DS/210327/DS_21_03_27-1.tex
Normal file
37
SNT/DS/210327/DS_21_03_27-1.tex
Normal file
@ -0,0 +1,37 @@
|
|||||||
|
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
|
||||||
|
\usepackage{myXsim}
|
||||||
|
|
||||||
|
% Title Page
|
||||||
|
\title{DS Image numérique}
|
||||||
|
\tribe{SNT}
|
||||||
|
\date{26 mars 2021}
|
||||||
|
\duree{30min}
|
||||||
|
|
||||||
|
\DeclareExerciseCollection{banque}
|
||||||
|
\xsimsetup{
|
||||||
|
%type=Exercise,
|
||||||
|
tribe=1,
|
||||||
|
}
|
||||||
|
|
||||||
|
\newcommand{\reponse}[1]{%
|
||||||
|
\begin{bclogo}[barre=none, logo=]{Réponse}
|
||||||
|
\vspace{#1}
|
||||||
|
\end{bclogo}
|
||||||
|
}
|
||||||
|
|
||||||
|
\pagestyle{empty}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{document}
|
||||||
|
\maketitle
|
||||||
|
|
||||||
|
Le barème est donné à titre indicatif, il pourra être modifié.
|
||||||
|
|
||||||
|
\input{exercises.tex}
|
||||||
|
\printcollection{banque}
|
||||||
|
\end{document}
|
||||||
|
|
||||||
|
%%% Local Variables:
|
||||||
|
%%% mode: latex
|
||||||
|
%%% TeX-master: "master"
|
||||||
|
%%% End:
|
||||||
|
|
||||||
BIN
SNT/DS/210327/DS_21_03_27-2.pdf
Normal file
BIN
SNT/DS/210327/DS_21_03_27-2.pdf
Normal file
Binary file not shown.
37
SNT/DS/210327/DS_21_03_27-2.tex
Normal file
37
SNT/DS/210327/DS_21_03_27-2.tex
Normal file
@ -0,0 +1,37 @@
|
|||||||
|
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
|
||||||
|
\usepackage{myXsim}
|
||||||
|
|
||||||
|
% Title Page
|
||||||
|
\title{DS Image numérique}
|
||||||
|
\tribe{SNT}
|
||||||
|
\date{26 mars 2021}
|
||||||
|
\duree{45min}
|
||||||
|
|
||||||
|
\DeclareExerciseCollection{banque}
|
||||||
|
\xsimsetup{
|
||||||
|
%type=Exercise,
|
||||||
|
tribe=2,
|
||||||
|
}
|
||||||
|
|
||||||
|
\newcommand{\reponse}[1]{%
|
||||||
|
\begin{bclogo}[barre=none, logo=]{Réponse}
|
||||||
|
\vspace{#1}
|
||||||
|
\end{bclogo}
|
||||||
|
}
|
||||||
|
|
||||||
|
\pagestyle{empty}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{document}
|
||||||
|
\maketitle
|
||||||
|
|
||||||
|
Le barème est donné à titre indicatif, il pourra être modifié.
|
||||||
|
|
||||||
|
\input{exercises.tex}
|
||||||
|
\printcollection{banque}
|
||||||
|
\end{document}
|
||||||
|
|
||||||
|
%%% Local Variables:
|
||||||
|
%%% mode: latex
|
||||||
|
%%% TeX-master: "master"
|
||||||
|
%%% End:
|
||||||
|
|
||||||
219
SNT/DS/210327/exercises.tex
Normal file
219
SNT/DS/210327/exercises.tex
Normal file
@ -0,0 +1,219 @@
|
|||||||
|
\collectexercises{banque}
|
||||||
|
\begin{exercise}[subtitle={Échange de message}, points=4, tribe={1}]
|
||||||
|
On souhaite échanger des messages écrits codé en binaire. Voici la table d'encodage utilisée
|
||||||
|
\begin{center}
|
||||||
|
\small
|
||||||
|
\setlength{\tabcolsep}{2pt}
|
||||||
|
\begin{tabular}{|c|*{13}{c|}}
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
Caractère & a & b & c & d & e & f & g & h & i & j & k & l & m \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
Codage & 00000 & 00001 & 00010 & 00011 & 00100 & 00101 & 00110 & 00111 & 01000 & 01001 & 01010 & 01011 & 01100 \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
Caractère & n & o & p & q & r & s & t & u & v & w & x & y & z\\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
Codage & 01101 & 01110 & 01111 & 10000 & 10001 & 10010 & 10011 & 10100 & 10101 & 10110 & 10111 & 11000 & 11001 \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
\end{center}
|
||||||
|
\begin{enumerate}
|
||||||
|
\item On reçoit le message: \texttt{01101101000100010011}. Décoder le message.
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item On veux envoyer le message \texttt{stex}. Encoder le message.
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
On utilise la trame suivante où le bit de parité est égale à 1 sur le nombre de 1 est paire.
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{tabular}{|c|*{8}{c|}}
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
Information & Start & & & & & Parité & Stop \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
Signal & 1 & \_\;\_\;\_\;\_ & \_\;\_\;\_\;\_ & \_\;\_\;\_\;\_ & \_\;\_\;\_\;\_ & \_& 1 \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{enumerate}
|
||||||
|
\setcounter{enumi}{2}
|
||||||
|
\item Que va-t-on envoyer pour transmettre le message \texttt{stex}?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item Quel est le poids du message envoyé (en bits)?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
\pagebreak
|
||||||
|
\end{exercise}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{exercise}[subtitle={Routage IP}, points=6, tribe={1}]
|
||||||
|
On s'intéresse au réseau suivant
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{center}
|
||||||
|
\includegraphics[scale=0.6]{../../03_Internet/fig/reseau_filius}
|
||||||
|
\end{center}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{enumerate}
|
||||||
|
\item Explique à quoi sert un adresse IP?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item Est-ce que \texttt{134.90.543.10} est un IP-V4?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item \textbf{L'ordinateur personnel} veut envoyer un message au \texttt{serveur web}. Peut-on prévoir le chemin que va prendre le message? Si oui donner ce chemin sinon donner en 2 possibles.
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item Quel sera le chemin d'un paquet si on tape sur la machine \texttt{ping 192.168.2.1}?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item Quel sera le chemin d'un paquet si on tape sur la machine \texttt{vini.pf}?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item Explique quel est le rôle du serveur DNS?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
\pagebreak
|
||||||
|
\end{exercise}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{exercise}[subtitle={Réseau sociaux}, points=4, tribe={1}]
|
||||||
|
\begin{enumerate}
|
||||||
|
\item Qu'est ce qu'une réseau social numérique?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
Voici le graphe d'un petit réseau social.
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{center}
|
||||||
|
\includegraphics[scale=1]{./fig/graph1}
|
||||||
|
\end{center}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{enumerate}
|
||||||
|
\setcounter{enumi}{1}
|
||||||
|
\item Donner la définition du rayon d'un graphe.
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item Compléter le tableau des distances du graph.
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{center}
|
||||||
|
\begin{tabular}{|*{6}{c|}}
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
& A & B & C & D & E \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
A & & & & & \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
B & & & & & \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
C & & & & & \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
D & & & & & \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
E & & & & & \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
\end{center}
|
||||||
|
|
||||||
|
\item Quels sont les centres du graphe?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
\end{exercise}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{exercise}[subtitle={Échange de message}, points=4, tribe={2}]
|
||||||
|
On souhaite échanger des messages écrits codé en binaire. Voici la table d'encodage utilisée
|
||||||
|
\begin{center}
|
||||||
|
\small
|
||||||
|
\setlength{\tabcolsep}{2pt}
|
||||||
|
\begin{tabular}{|c|*{13}{c|}}
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
Caractère & a & b & c & d & e & f & g & h & i & j & k & l & m \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
Codage & 00000 & 00001 & 00010 & 00011 & 00100 & 00101 & 00110 & 00111 & 01000 & 01001 & 01010 & 01011 & 01100 \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
Caractère & n & o & p & q & r & s & t & u & v & w & x & y & z\\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
Codage & 01101 & 01110 & 01111 & 10000 & 10001 & 10010 & 10011 & 10100 & 10101 & 10110 & 10111 & 11000 & 11001 \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
\end{center}
|
||||||
|
\begin{enumerate}
|
||||||
|
\item On reçoit le message: \texttt{01011 11000 01110 01101}. Décoder le message.
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item On veux envoyer le message \texttt{like}. Encoder le message.
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
On utilise la trame suivante où le bit de parité est égale à 1 sur le nombre de 1 est paire.
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{tabular}{|c|*{8}{c|}}
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
Information & Start & & & & & Parité & Stop \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
Signal & 1 & \_\;\_\;\_\;\_ & \_\;\_\;\_\;\_ & \_\;\_\;\_\;\_ & \_\;\_\;\_\;\_ & \_& 1 \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{enumerate}
|
||||||
|
\setcounter{enumi}{2}
|
||||||
|
\item Que va-t-on envoyer pour transmettre le message \texttt{stex}?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item Quel est le poids du message envoyé (en bits)?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
\pagebreak
|
||||||
|
\end{exercise}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{exercise}[subtitle={Routage IP}, points=6, tribe={2}]
|
||||||
|
On s'intéresse au réseau suivant
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{center}
|
||||||
|
\includegraphics[scale=0.6]{../../03_Internet/fig/reseau_filius}
|
||||||
|
\end{center}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{enumerate}
|
||||||
|
\item Explique à quoi sert un adresse IP?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item Est-ce que \texttt{134.90.5.856} est un IP-V4?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item \textbf{L'ordinateur personnel} veut envoyer un message au \texttt{serveur web}. Peut-on prévoir le chemin que va prendre le message? Si oui donner ce chemin sinon donner en 2 possibles.
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item Quel sera le chemin d'un paquet si on tape sur la machine \texttt{ping 192.168.2.1}?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item Quel sera le chemin d'un paquet si on tape sur la machine \texttt{vini.pf}?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item Explique quel est le rôle du serveur DNS?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
\pagebreak
|
||||||
|
\end{exercise}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{exercise}[subtitle={Réseau sociaux}, points=4, tribe={2}]
|
||||||
|
\begin{enumerate}
|
||||||
|
\item Qu'est ce qu'une réseau social numérique?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
Voici le graphe d'un petit réseau social.
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{center}
|
||||||
|
\includegraphics[scale=1]{./fig/graph2}
|
||||||
|
\end{center}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{enumerate}
|
||||||
|
\setcounter{enumi}{1}
|
||||||
|
\item Donner la définition du diamètre d'un graphe.
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\item Compléter le tableau des distances du graph.
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{center}
|
||||||
|
\begin{tabular}{|*{6}{c|}}
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
& A & B & C & D & E \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
A & & & & & \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
B & & & & & \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
C & & & & & \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
D & & & & & \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
E & & & & & \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
\end{center}
|
||||||
|
|
||||||
|
\item Quels sont les centres du graphe?
|
||||||
|
\reponse{1cm}
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
\end{exercise}
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
\collectexercisesstop{banque}
|
||||||
BIN
SNT/DS/210327/fig/graph1.png
Normal file
BIN
SNT/DS/210327/fig/graph1.png
Normal file
Binary file not shown.
|
After Width: | Height: | Size: 5.6 KiB |
BIN
SNT/DS/210327/fig/graph2.png
Normal file
BIN
SNT/DS/210327/fig/graph2.png
Normal file
Binary file not shown.
|
After Width: | Height: | Size: 5.7 KiB |
Loading…
Reference in New Issue
Block a user