TST/Questions_Flash/P3/QF_21_02_01-1.tex

@@ -1,74 +0,0 @@
-\documentclass[12pt]{classPres}
-\usepackage{tkz-fct}
-
-\author{}
-\title{}
-\date{}
-
-\begin{document}
-\begin{frame}{Questions flashs}
-    \begin{center}
-        \vfill
-        Terminale ST
-        \vfill
-        30 secondes par calcul
-        \vfill
-        \tiny \jobname
-    \end{center}
-\end{frame}
-
-\begin{frame}{Calcul 1}
-    En 15 jours, le nombre de contaminations a augmenté de 15\%.
-
-    Quel est le taux d'évolution moyen journalier du nombre de contaminations?
-
-    \vfill
-\end{frame}
-
-\begin{frame}{Calcul 2}
-    Ci-dessous les taux d'évolution du chiffre d'affaire d'une entre prise.
-    \begin{center}
-        \begin{tabular}{|c|c|c|c|}
-            \hline
-            Année & 2016 & 2017 & 2018 \\
-            \hline
-            Taux d'évolution & +10\% & +2\% & -10\% \\
-            \hline
-        \end{tabular}
-    \end{center}
-    Quel est le taux d'évolution global entre début 2016 et fin 2018?
-\end{frame}
-
-\begin{frame}{Calcul 3}
-    Résoudre l'inéquation suivante
-    \[
-        0.1^x = 0.001
-    \]
-\end{frame}
-
-\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
-    \begin{lstlisting}[language=Python, basicstyle=\small, frame=]
-    # Initialisation
-    n = 1
-    u = 10**n
-
-    # Boucle
-    while u < 15:
-        n = n + 0.1
-        u = 10**n
-
-    # Résultat final
-    print(n)
-    print(u)
-    \end{lstlisting}
-       Qu'affiche le programme? 
-\end{frame}
-
-\begin{frame}{Fin}
-    \begin{center}
-        On retourne son papier.
-    \end{center}
-\end{frame}
-
-
-\end{document}

TST_sti2d/Questions_Flash/P3/QF_21_02_01-1.tex

@@ -1,49 +0,0 @@
-\documentclass[14pt]{classPres}
-\usepackage{tkz-fct}
-
-\author{}
-\title{}
-\date{}
-
-\begin{document}
-\begin{frame}{Questions flashs}
-    \begin{center}
-        \vfill
-        Terminale ST \\ Spé sti2d
-        \vfill
-        30 secondes par calcul
-        \vfill
-        \tiny \jobname
-    \end{center}
-\end{frame}
-
-\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
-    Calculer la quantité
-    \[
-        \int_1^{10} e^{-3x} \; dx
-    \]
-\end{frame}
-
-\begin{frame}{Calcul 2}
-    Tracer le tableau de signe de 
-    \[
-        f(x) = (8x - 2) e^{-0.1x}
-    \]
-    \vfill
-\end{frame}
-
-\begin{frame}{Calcul 3}
-    Écrire le nombre complexe suivant sous forme algébrique
-    \[
-        z = \frac{2}{1+3i}
-    \]
-\end{frame}
-
-\begin{frame}{Fin}
-    \begin{center}
-        On retourne son papier.
-    \end{center}
-\end{frame}
-
-
-\end{document}