2021-2022/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-1.tex

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2022-03-15 08:29:23 +00:00
\documentclass[14pt]{classPres}
\setmainfont{OpenDyslexic}
\usepackage{pgfplots}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flash}
\begin{center}
\vfill
4e
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
%\Large{Calculatrice autorisée}
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
% fractions
Faire le calcul
\[
\frac{1}{6} + \frac{5}{3} =
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
% fractions
Faire le calcul
\vfill
\[
3 \times \frac{4}{5} =
\]
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
% Unité
Convertir en $m^2$
\[
1234,2 cm^2
\]
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
% Lecture graphique
\vfill
Combien de familles ont deux enfants?
\vfill
\begin{center}
\begin{tikzpicture}
\begin{axis} [
ybar,
bar width=20pt,
grid=major,
xmin=-0.5, xmax=5,
ymin=0, ymax=5,
axis x line=bottom,
axis y line = left,
xtick=data,
xlabel={Nombre d'enfants},
ylabel={Effectif},
]
\addplot coordinates {
(0,4)
(1,1)
(2,3)
(3,2)
(4,4)
};
\end{axis}
\end{tikzpicture}
\end{center}
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}