2022-01-06 19:13:59 +00:00
\documentclass [a4paper,10pt] { article}
2022-01-06 08:09:23 +00:00
\usepackage { myXsim}
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\usepackage { pgfplots}
\pgfplotsset { compat = newest}
\usepgfplotslibrary { external}
\tikzexternalize
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% Title Page
\title { DM2 \hfill \Var { Nom} }
\tribe { 2nd6}
\date { À rendre pour mardi 11 janvier 2022}
\xsimsetup {
solution/print = false
}
\begin { document}
\maketitle
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\begin { exercise} [subtitle={ Calculs de fractions} , points=2]
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Détailler les calculs suivants et donner le résultat sous la forme d'une fraction irréductible.
\begin { multicols} { 2}
\begin { enumerate} [label={ \Alph * =} ]
%- set B = rdm.expression("{a} / {b} + {c}", ["a!=b", "b > 1"], global_config={"min_max":(1, 10)})
\item $ \Var { B } $
%- set C = rdm.expression("{a} / {b} + {c} / {k*b}", ["a!=b", "c!=b", "b > 1"], global_config={"min_max":(1, 10)})
\item $ \Var { C } $
\end { enumerate}
\end { multicols}
\end { exercise}
\begin { solution}
\begin { enumerate} [label={ \Alph * =} ]
\item $ \Var { B.simplify ( ) .explain ( ) | join ( ' = ' ) } = \Var { B.simplify ( ) .simplified } $
\item $ \Var { C.simplify ( ) .explain ( ) | join ( ' = ' ) } = \Var { C.simplify ( ) .simplified } $
\end { enumerate}
\end { solution}
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\begin { exercise} [subtitle={ Développer} , points=2]
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Développer puis réduire les expressions suivantes
\begin { multicols} { 2}
\begin { enumerate} [label={ \Alph * =} ]
%- set A = rdm.expression("{a}x({c}x+{d}) + {b}x", [], global_config={"min_max":(1, 10)})
\item $ \Var { A } $
%- set B = rdm.expression("({a}x+{b})({c}x+{d})", [], )
\item $ \Var { B } $
\end { enumerate}
\end { multicols}
\end { exercise}
\begin { solution}
\begin { enumerate}
\item
\begin { align*}
A & = \Var { A.simplify().explain() | join('\\ \\ & =')}
\end { align*}
\item
\begin { align*}
B & = \Var { B.simplify().explain() | join('\\ \\ & =')}
\end { align*}
\end { enumerate}
\end { solution}
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\begin { exercise} [subtitle={ Informations chiffrées} , points=3]
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Répondre aux questions suivantes en détaillant les calculs
\begin { enumerate}
%- set pourcentage = random.randint(1, 90)
%- set part = random.randint(400, 900)
%- set total = int(part / pourcentage * 100)
\item Une usine produit des pièces mécaniques. En un mois elle a produit \Var { part} pièces défectueuses ce qui représente \Var { pourcentage} \% de la production totale.
Combien de pièce cette usine produit par mois?
%- set vi = random.randint(30, 80)
%- set vf = vi + random.randint(30, 80)
%- set tx = (vf - vi)/vi
\item En 2020, on comptait \Var { vi} écureuils dans la forêt du village. En 2021, on en a compté \Var { vf} .
Quel est le taux d'évolution du nombre d'écureuils entre 2020 et 2021? Vous exprimerez le taux d'évolution en pourcentage arrondis à l'unité.
%- set init = random.randint(40, 60)
%- set evo = random.randint(70, 150)
%- set final = round(init * (1 + evo / 100), 1)
\item À la naissance, Pierre mesurait \Var { init} cm. À deux ans, il a grandit de \Var { evo} \% de sa taille à la naissance.
Combien mesure-t-il à deux ans? Vous arrondirez votre résultat au millimètre.
\end { enumerate}
\end { exercise}
\begin { solution}
\begin { enumerate}
\item
\[
\mbox { nombre de pièces total} = \frac { \Var { part} \times 100} { \Var { pourcentage} } \approx \Var { total}
\]
\item
\[
\mbox { Taux d'évolution} = \frac { \Var { vf} - \Var { vi} } { \Var { vi} } = \Var { tx} \approx \Var { int(round(tx*100, 0))} \%
\]
\item
\[
\mbox { Taille à deux ans} = \Var { init} \times \left (1 + \frac { \Var { evo} } { 100} \right ) = \Var { final}
\]
\end { enumerate}
\end { solution}
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\begin { exercise} [subtitle={ Tableaux} , points=3]
%- set f = rdm.expression("{a}(x-{b})(x-{c})", ["b != c"], global_config={"min_max":(-5, 5), "rejected": [-1, 0, 1]}).simplify()
\begin { enumerate}
\item Tracer le tableau de signes puis le tableau de variations de la fonction représentée ci-dessous
\begin { center}
\begin { tikzpicture}
\begin { axis} [
axis lines = center,
%grid = both,
xlabel = { $ x $ } ,
ylabel = { $ y $ } ,
]
\addplot [domain=-6:6,samples=80, color=red, very thick] { \Var { f[2]} *(x - \Var { f.roots[1]} )*(x - \Var { f.roots[0]} )} ;
\end { axis}
\end { tikzpicture}
\end { center}
\item La fonction a-t-elle un minimum ou un maximum sur l'intervalle $ \intFF { - 6 } { 6 } $ ? Quelle est sa valeur? Pour quelle valeur de $ x $ est-il atteint?
\end { enumerate}
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\end { exercise}
\begin { solution}
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\begin { enumerate}
\item
\begin { itemize}
\item Tableau de signes
\begin { center}
\begin { tikzpicture}
\tkzTabInit [lgt=2,espcl=1] { $ x $ /1,Signes de $ f ( x ) $ /2} { , $ \Var { f.roots [ 0 ] } $ , $ \Var { f.roots [ 1 ] } $ ,}
%- if f[2] > 0
\tkzTabLine { , +, z, -, z, + }
%- else
\tkzTabLine { , -, z, +, z, - }
%- endif
\end { tikzpicture}
\end { center}
\item Tableau de variations
%- set f_derv = f.differentiate()
%- set extremum_x = f_derv.roots[0]
%- set extremum_y = f(f_derv.roots[0])
%- set f6 = f(6)
%- set fm6 = f(-6)
\begin { center}
\begin { tikzpicture}
\tkzTabInit [lgt=2,espcl=2] { $ x $ /1, Variations de $ f ( x ) $ /2} { -6, $ \Var { extremum _ x } $ , 6}
%- if f[2] > 0
\tkzTabVar { +/$ \Var { fm 6 } $ , -/$ \Var { extremum _ y } $ , +/$ \Var { f 6 } $ }
%- else
\tkzTabVar { -/$ \Var { fm 6 } $ , +/$ \Var { extremum _ y } $ , -/$ \Var { f 6 } $ }
%- endif
\end { tikzpicture}
\end { center}
\end { itemize}
\item
%- if f[2] > 0
La fonction a un minimum.
%- else
La fonction a un maximum.
%- endif
Il vaut $ \Var { extremum _ y } $ et est atteint en $ x = \Var { extremum _ x } $ .
\end { enumerate}
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\end { solution}
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\begin { exercise} [subtitle={ Inéquation et tableaux} , points=2]
Tracer le tableau de signe des fonctions suivantes en le démontrant à l'aide de la résolution d'une inéquation.
\begin { multicols} { 2}
\begin { enumerate}
%- set f = rdm.expression("x + {a}", global_config={"min_max":(1, 20)})
\item $ f ( x ) = \Var { f } $
%- set g = rdm.expression("{a}x + {b}", global_config={"min_max":(1, 20)})
\item $ g ( x ) = \Var { g } $
\end { enumerate}
\end { multicols}
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\end { exercise}
\begin { solution}
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\begin { enumerate}
\item
Pour déterminer les valeurs de $ x $ pour lesquelles $ f ( x ) $ est positive, il faut résoudre l'inéquation
%- set racine = -f[0]
\begin { align*}
f(x) & \geq 0 \\
\Var { f} & \geq 0 \\
\Var { f + racine} & \geq \Var { 0 + racine} \\
\end { align*}
Donc $ f ( x ) $ est positif quand $ x $ est supérieur à $ \Var { racine } $ . On en déduit le tableau de signe
\begin { center}
\begin { tikzpicture}
\tkzTabInit [lgt=2,espcl=1] { $ t $ /1,$ f ( t ) $ /1} { , $ \Var { racine } $ ,}
\tkzTabLine { , -, z, +, }
\end { tikzpicture}
\end { center}
\item
Pour déterminer les valeurs de $ x $ pour lesquelles $ g ( x ) $ est positive, il faut résoudre l'inéquation
%- set cst = -g[0]
%- set coef = g[1]
%- set racine = cst / coef
\begin { align*}
g(x) & \geq 0 \\
\Var { g} & \geq 0 \\
\Var { g + cst} & \geq \Var { 0 + cst} \\
\frac { \Var { g + cst} } { \Var { coef} } & \geq \frac { \Var { cst} } { \Var { coef} } \\
x & \geq \Var { racine.simplify()} \\
\end { align*}
Donc $ f ( x ) $ est positif quand $ x $ est supérieur à $ \Var { racine } $ . On en déduit le tableau de signe
\begin { center}
\begin { tikzpicture}
\tkzTabInit [lgt=2,espcl=1] { $ t $ /1,$ g ( t ) $ /1} { , $ \Var { racine } $ ,}
\tkzTabLine { , -, z, +, }
\end { tikzpicture}
\end { center}
\end { enumerate}
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\end { solution}
\end { document}