Feat: QF S49 pour les 2nd
continuous-integration/drone/push Build is passing Details

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Bertrand Benjamin 2021-12-02 15:32:42 +01:00
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@ -0,0 +1,82 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\usepackage{listings}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flash}
\begin{center}
\vfill
2nd
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
% Probabilités
Quelle est la probabilité de gagner avec ce programme?
\lstinputlisting[language=Python]{./code/49-1.py}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
% Réduction
$x$ représente n'importe quel nombre.
\vfill
Développer l'expression suivante
\[
A = (-2x - 4)(-x + 5)
\]
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
% Inversion formule
\vfill
On rappelle la formule
\begin{center}
\includegraphics[scale=0.8]{./fig/concentration}
\end{center}
\vfill
On donne les valeurs $C_m = 15 g.L^{-1}$ et $V = 5L$.
\vfill
Calculer la valeur de $m$.
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
% Logique
Dire si oui ou non ce raisonnement est correct (logique).
\vfill
\textbf{On sait que } $A = 2x + 4$ et $B = 2(x+2)$
\textbf{Or} si $x=3$, $A=10$ et $B = 10$.
\textbf{Donc} $A = B$ quelque soit la valeur de $x$
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

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@ -0,0 +1,81 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\usepackage{listings}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flash}
\begin{center}
\vfill
2nd
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
% Probabilités
Quelle est la probabilité de gagner avec ce programme?
\lstinputlisting[language=Python]{./code/49-2.py}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
% Réduction
$a$ représente n'importe quel nombre.
\vfill
Développer l'expression suivante
\[
A = 2 - 3a (a + 1)
\]
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
% Inversion formule
\vfill
On rappelle la formule
\begin{center}
\includegraphics[scale=0.8]{./fig/energie_cinetique}
\end{center}
\vfill
On donne les valeurs $E_c = 2J$ et $v = 10 m/s$.
\vfill
Calculer la valeur de $m$.
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
% Logique
Dire si oui ou non ce raisonnement est correct (logique).
\vfill
\textbf{On sait que} $A = 2x + 4$ et $B = 2(x+2)$
\textbf{Or} $2(x + 2) = 2\times x + 2 \times 2 = 2x + 4$
\textbf{Donc} $A = B$ quelque soit la valeur de $x$
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

Binary file not shown.

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@ -0,0 +1,90 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\usepackage{listings}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flash}
\begin{center}
\vfill
2nd
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
% Probabilités
Quelle est la probabilité de gagner avec ce programme?
\lstinputlisting[language=Python]{./code/49-3.py}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
% Réduction
$x$ représente n'importe quel nombre.
\vfill
Développer l'expression suivante
\[
A = 3x - 5 (x - 1)
\]
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
% Inversion formule
\vfill
On rappelle la formule
\begin{center}
\includegraphics[scale=0.8]{./fig/concentration}
\end{center}
\vfill
On donne les valeurs $C_m = 10g.L^{-1}$ et $m = 5g$.
\vfill
Calculer la valeur de $V$.
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
% Logique
Dire si oui ou non ce raisonnement est correct (logique).
\vfill
\textbf{On sait que} $f(x) = (x+1)^2$ et que $g(x) = x^2 +2x +1$
\vfill
\textbf{Or}
\begin{itemize}
\item $f(2) = 9$ et $g(2) = 9$
\item $f(10) = 121$ et $g(10) = 121$
\end{itemize}
\vfill
\textbf{Donc} $f(x) = g(x)$ quelque soit la valeur de $x$
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

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@ -0,0 +1,89 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\usepackage{listings}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flash}
\begin{center}
\vfill
2nd
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
% Probabilités
Quelle est la probabilité de gagner avec ce programme?
\lstinputlisting[language=Python]{./code/49-4.py}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
% Réduction
$a$ représente n'importe quel nombre.
\vfill
Développer l'expression suivante
\[
A = 3x - 5x (x - 2)
\]
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
% Inversion formule
\vfill
On rappelle la formule
\begin{center}
\includegraphics[scale=0.8]{./fig/concentration}
\end{center}
\vfill
On donne les valeurs $C_m = 10g.L^{-1}$ et $V = 100L$.
\vfill
Calculer la valeur de $m$.
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
% Logique
Dire si oui ou non ce raisonnement est correct (logique).
\vfill
\textbf{On sait que} $f(x) = (x+1)^2$ et que $g(x) = x^2 +2x +1$
\vfill
\textbf{Or}
\[
2(x + 1) = 2x + 1
\]
\vfill
\textbf{Donc} $f(x) = g(x)$ quelque soit la valeur de $x$
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

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@ -0,0 +1,6 @@
from random import randint
de = randint(0, 10)
if de > 8:
print(gagné!)
else:
print(perdu)

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@ -0,0 +1,7 @@
from random import randint
de1 = randint(8, 10)
de2 = randint(0, 1)
if de1 > 8:
print(gagné!)
else:
print(perdu)

View File

@ -0,0 +1,7 @@
from random import randint
de1 = randint(8, 10)
de2 = randint(0, 1)
if de2 > 8:
print(gagné!)
else:
print(perdu)

View File

@ -0,0 +1,6 @@
from random import randint
de = randint(0, 100)
if de > 75:
print(gagné!)
else:
print(perdu)

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