Feat: ajoute les questions flashs pour les 4e

4e/Questions_flash/P5/QF_S24-1.tex

@@ -0,0 +1,68 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\setmainfont{OpenDyslexic}
+\usepackage{pgfplots} 
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flash}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        4e
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        %\Large{Calculatrice autorisée}
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
+    % Puissances
+    Faire le calcul suivant
+    \[
+        (3 + 5^2) \times 10 = 
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Notation scientifique
+    Écrire le nombre en notation scientifique
+    \[
+        \np{12345}
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    % Notation scientifique
+    Écrire le nombre suivant sous forme décimale
+    \[
+        3,4 \times 10^{4}
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
+    % Proportionnalité
+    Le tableau suivant est un tableau de proportionnalité. Calculer la valeur manquante:
+    \begin{center}
+        \begin{tabular}{|c|p{2cm}|p{2cm}|}
+            \hline
+            Petits côtés & 4 & 10 \\
+            \hline
+            Grands côtés & 10 &  \\
+            \hline
+        \end{tabular}
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

4e/Questions_flash/P5/QF_S24-2.tex

@@ -0,0 +1,68 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\setmainfont{OpenDyslexic}
+\usepackage{pgfplots} 
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flash}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        4e
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        %\Large{Calculatrice autorisée}
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
+    % Puissances
+    Faire le calcul suivant
+    \[
+        4 + 5^2 \times 10 = 
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Notation scientifique
+    Écrire le nombre en notation scientifique
+    \[
+        \np{9876}
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    % Notation scientifique
+    Écrire le nombre suivant sous forme décimale
+    \[
+        4,1 \times 10^{5}
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
+    % Proportionnalité
+    Le tableau suivant est un tableau de proportionnalité. Calculer la valeur manquante:
+    \begin{center}
+        \begin{tabular}{|c|p{2cm}|p{2cm}|}
+            \hline
+            Grands côtés & 6 & 15 \\
+            \hline
+            Petits côtés & 4 &  \\
+            \hline
+        \end{tabular}
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

4e/Questions_flash/P5/QF_S24-3.tex

@@ -0,0 +1,68 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\setmainfont{OpenDyslexic}
+\usepackage{pgfplots} 
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flash}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        4e
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        %\Large{Calculatrice autorisée}
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
+    % Puissances
+    Faire le calcul suivant
+    \[
+        (1 + 2^3)(1 + 3^2) = 
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Notation scientifique
+    Écrire le nombre en notation scientifique
+    \[
+        \np{0,012}
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    % Notation scientifique
+    Écrire le nombre suivant sous forme décimale
+    \[
+        6,12 \times 10^{5}
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
+    % Proportionnalité
+    Le tableau suivant est un tableau de proportionnalité. Calculer la valeur manquante:
+    \begin{center}
+        \begin{tabular}{|c|p{2cm}|p{2cm}|}
+            \hline
+            Grands côtés & 15 & 12 \\
+            \hline
+            Petits côtés & 4 &  \\
+            \hline
+        \end{tabular}
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}