Feat: import rustique de truc sympa

4e/13_Tableur_et_calcul_litteral/distance_arret.tex

@@ -0,0 +1,61 @@
+\documentclass[a4paper,12pt,landscape, twocolumn]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/tools/style/classExo}
+\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/theme}
+
+% Title Page
+\titre{Expression litterale - Exercices}
+% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
+\classe{Cinquième}
+\date{Mars 2017}
+
+
+\renewcommand{\lexo}{%
+\setcounter{exo}{0}
+\begin{Exo}
+    \begin{center}
+        {\Large\textbf{Distance d'arrêt}}
+    \end{center}
+    La distance d’arrêt pour un automobiliste est la distance qu'il parcourt entre le moment où il voit un obstacle et le moment où il s’arrête après avoir freiné.  
+    La distance d'arrêt, notée $D$, depend de la vitesse du conducteur $V$ et de son état:
+    \begin{itemize}
+        \item Pour un conducteur lucide: 
+            \[D = V\div 6 + 0,007\times V^2\]
+        \item Pour un conducteur peu lucide: 
+            \[D = V\div 2 + 0,007\times V^2\]
+    \end{itemize}
+    \begin{enumerate}
+        \item Complète le tableau suivant en écrivant les calculs sur ton cahier.
+
+            \hspace{-0.7cm}
+            \begin{tabular}{|m{3.5cm}|*{5}{p{1.3cm}|}}
+                    \hline
+                    Vitesse $V$ en km/h & 50 & 90 & 100 & 110 & 130 \\
+                    \hline
+                    Distance $D$ d'arrêt pour le conducteur lucide & & & & & \\
+                    \hline
+                    Distance $D$ d'arrêt pour le conducteur peu lucide & & & & & \\
+                    \hline
+            \end{tabular}
+        \item Un conducteur roule à 100 km/h. Un obstacle surgit à 100 m de lui. Pourra-t-il s’arrêter à temps ? 
+        \item Un conducteur lucide veut pouvoir s’arrêter en 10 mètres au maximum. Détermine la vitesse qu’il ne doit pas dépasser. 
+    \end{enumerate}
+\end{Exo}
+}
+
+\pagestyle{empty}
+
+\begin{document}
+
+\lexo
+
+\pagebreak
+
+\lexo
+
+\pagebreak
+\end{document}
+
+%%% Local Variables: 
+%%% mode: latex
+%%% TeX-master: "master"
+%%% End:
+

4e/13_Tableur_et_calcul_litteral/exercises.tex

@@ -0,0 +1,7 @@
+\begin{exercise}[subtitle={<++>}, step={1}, origin={<++>}, topics={ Tableur et calcul litteral }, tags={ tableur, calcul littéral }]
+    <++>
+\end{exercise}
+
+\begin{solution}
+    <++>
+\end{solution}

4e/13_Tableur_et_calcul_litteral/facture.tex

@@ -0,0 +1,60 @@
+\documentclass[a4paper,10pt]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/tools/style/classExo}
+\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/theme}
+
+% Title Page
+\titre{Divisibilité - Exercices}
+% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
+\classe{Cinquième}
+\date{Septembre 2016}
+
+\renewcommand{\arraystretch}{1.3}
+
+
+\newcommand{\lexo}{%
+\setcounter{exo}{0}
+\begin{Exo}[Facture au camping]
+    Voici les tarifs d'un camping  pour l'été 2013
+
+    \begin{center}
+    \begin{tabular}{|*{3}{m{4cm}|}}
+        \hline
+        \multicolumn{3}{|c|}{\textbf{Par nuitée}} \\
+        \hline
+         Adulte: 8\euro (à partir de 7ans) & Voiture: 3\euro & Emplacement: 4\euro \\
+        \hline
+        \multicolumn{3}{|c|}{Les enfants de moins de 7 ans paient la moitié du tarif adulte.} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \end{center}
+    \begin{enumerate}
+        \item Une famille composée de deux parents et de deux enfants de 3ans et de 8ans séjourne au camping avec une voiture du 6juillet au 15 juillet. Quel est le montant total à payer par cette famille?
+        \item Le gérant du camping prépare un fichier de tableur pour pouoir donner rapidement des factures à ses clients au moment du paiement. Reproduit le tableau et complète-le pour que le monant à payer soit calculé automatiquement pour n'importe quelle famille.
+    \end{enumerate}
+\end{Exo}
+}
+
+\pagestyle{empty}
+
+\begin{document}
+
+\lexo
+
+\vfill
+
+\lexo
+
+\vfill
+
+\lexo
+
+\vfill
+
+\lexo
+
+\end{document}
+
+%%% Local Variables: 
+%%% mode: latex
+%%% TeX-master: "master"
+%%% End:
+

4e/13_Tableur_et_calcul_litteral/index.rst

@@ -0,0 +1,12 @@
+Tableur et calcul litteral
+##########################
+
+:date: 2022-03-29
+:modified: 2022-03-29
+:authors: Benjamin Bertrand
+:tags: Tableur, Calcul littéral
+:category: 4e
+:summary: Utilisation du calcul littéral et du tableur
+
+Étape 1:
+========

4e/13_Tableur_et_calcul_litteral/plan_de_travail.tex

@@ -0,0 +1,44 @@
+\documentclass[a4paper,12pt]{article}
+\usepackage{myXsim}
+
+\author{Benjamin Bertrand}
+\title{Tableur et calcul litteral - Plan de travail}
+\tribe{4e}
+\date{mars 2022}
+
+\pagestyle{empty}
+
+\DeclareExerciseCollection{banque}
+\xsimsetup{
+}
+
+
+\begin{document}
+\maketitle
+
+% Résumé
+
+\bigskip
+
+Savoir-faire de la séquence
+\begin{itemize}
+    \item
+\end{itemize}
+
+\bigskip
+
+Ordre des étapes à respecter
+
+
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+
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+
+
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+
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+
+
+\end{document}

4e/13_Tableur_et_calcul_litteral/solutions.tex

@@ -0,0 +1,28 @@
+\documentclass[a4paper,10pt]{article}
+\usepackage{myXsim}
+
+\usetikzlibrary{shapes.geometric}
+
+\author{Benjamin Bertrand}
+\title{Tableur et calcul litteral - Solutions}
+\tribe{4e}
+\date{mars 2022}
+
+\DeclareExerciseCollection{banque}
+\xsimsetup{
+    exercise/print=false,
+    solution/print=true,
+}
+
+\pagestyle{empty}
+
+
+\begin{document}
+
+\maketitle
+
+\input{exercises.tex}
+%\printcollection{banque}
+%\printsolutions{exercises}
+
+\end{document}

4e/14_equation/exercises.tex

@@ -0,0 +1,7 @@
+\begin{exercise}[subtitle={<++>}, step={1}, origin={<++>}, topics={ equation }, tags={ équation }]
+    <++>
+\end{exercise}
+
+\begin{solution}
+    <++>
+\end{solution}

4e/14_equation/index.rst

@@ -0,0 +1,12 @@
+equation
+########
+
+:date: 2022-03-29
+:modified: 2022-03-29
+:authors: Benjamin Bertrand
+:tags: Équation
+:category: 4e
+:summary: Résolution d'équations
+
+Étape 1:
+========

4e/14_equation/plan_de_travail.tex

@@ -0,0 +1,44 @@
+\documentclass[a4paper,12pt]{article}
+\usepackage{myXsim}
+
+\author{Benjamin Bertrand}
+\title{equation - Plan de travail}
+\tribe{4e}
+\date{mars 2022}
+
+\pagestyle{empty}
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+\DeclareExerciseCollection{banque}
+\xsimsetup{
+}
+
+
+\begin{document}
+\maketitle
+
+% Résumé
+
+\bigskip
+
+Savoir-faire de la séquence
+\begin{itemize}
+    \item
+\end{itemize}
+
+\bigskip
+
+Ordre des étapes à respecter
+
+
+\section{}
+
+\listsectionexercises
+
+
+\pagebreak
+
+\input{exercises.tex}
+\printcollection{banque}
+
+
+\end{document}

4e/14_equation/solutions.tex

@@ -0,0 +1,28 @@
+\documentclass[a4paper,10pt]{article}
+\usepackage{myXsim}
+
+\usetikzlibrary{shapes.geometric}
+
+\author{Benjamin Bertrand}
+\title{equation - Solutions}
+\tribe{4e}
+\date{mars 2022}
+
+\DeclareExerciseCollection{banque}
+\xsimsetup{
+    exercise/print=false,
+    solution/print=true,
+}
+
+\pagestyle{empty}
+
+
+\begin{document}
+
+\maketitle
+
+\input{exercises.tex}
+%\printcollection{banque}
+%\printsolutions{exercises}
+
+\end{document}