Feat: QF pour S1
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{listings}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flash}
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\begin{center}
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\vfill
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2nd
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
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% Information chiffrée
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30\% des 24 élèves présents portent correctement leur masque.
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Combien d'élèves portent correctement leur masque?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% Fractions
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Calculer la quantité suivante et simplifier la fraction le plus possible.
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\[
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\frac{2}{3} - \frac{1}{2} =
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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% Conversion
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Convertir en milligrammes
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\[
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0.45 g
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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% Vecteurs
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\begin{minipage}{0.3\linewidth}
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Déterminer un vecteur égal à
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\[
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\vect{v}
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\]
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\end{minipage}
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\hfill
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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\begin{tikzpicture}[scale=1]
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%\draw (0, 0) grid (6, 6);
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\draw (0, 0) rectangle (6, 6);
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\draw (4, 5) node {x} node [above right] {$A$};
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|
\draw (2, 1) node {x} node [below right] {$B$};
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||||||
|
\draw (4, 1) node {x} node [below right] {$C$};
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||||||
|
\draw (2, 5) node {x} node [above right] {$D$};
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||||||
|
\draw (1, 3) node {x} node [above left] {$E$};
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||||||
|
\draw (5, 3) node {x} node [above right] {$F$};
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\draw [->, very thick] (1, 1) -- node [midway, left] {$\vect{u}$} ++(1, 2);
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\draw [->, very thick] (1, 4) -- node [midway, below ] {$\vect{v}$} ++ (2, 0);
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\end{tikzpicture}
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\end{minipage}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{listings}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flash}
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\begin{center}
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\vfill
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2nd
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
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% Information chiffrée
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\vfill
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Hier, ils étaient 25 à porter leur masque correctement. Aujourd'hui, ils sont 20\% de plus.
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\vfill
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Combien portent le masque correctement aujourd'hui?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% Fractions
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Calculer la quantité suivante et simplifier la fraction le plus possible.
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\[
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\frac{5}{12} + \frac{3}{4} =
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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% Conversion
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Convertir en $m^2$
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\[
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2345cm^2
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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% Vecteurs
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\begin{minipage}{0.3\linewidth}
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Déterminer un vecteur opposé à
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\[
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\vect{EB}
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\]
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\end{minipage}
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\hfill
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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\begin{tikzpicture}[scale=1]
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%\draw (0, 0) grid (6, 6);
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\draw (0, 0) rectangle (6, 6);
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\draw (4, 5) node {x} node [above right] {$A$};
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\draw (2, 1) node {x} node [below right] {$B$};
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|
\draw (4, 1) node {x} node [below right] {$C$};
|
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|
\draw (2, 5) node {x} node [above right] {$D$};
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|
\draw (1, 3) node {x} node [above left] {$E$};
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|
\draw (5, 3) node {x} node [above right] {$F$};
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\draw [->, very thick] (1, 1) -- node [midway, left] {$\vect{u}$} ++(1, 2);
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\draw [->, very thick] (1, 4) -- node [midway, below ] {$\vect{v}$} ++ (2, 0);
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\end{tikzpicture}
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\end{minipage}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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|
On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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2nd/Questions_flashs/P3/QF_S01-3.pdf
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2nd/Questions_flashs/P3/QF_S01-3.pdf
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2nd/Questions_flashs/P3/QF_S01-3.tex
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@ -0,0 +1,84 @@
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\documentclass[14pt]{classPres}
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|
\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{listings}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flash}
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\begin{center}
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\vfill
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2nd
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\vfill
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|
30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
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% Information chiffrée
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\vfill
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Hier, ils étaient 30 à porter leur masque correctement. Aujourd'hui, ils sont 20\% de moins.
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\vfill
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Combien portent le masque correctement aujourd'hui?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% Fractions
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Calculer la quantité suivante et simplifier la fraction le plus possible.
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\[
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\frac{5}{9} + \frac{2}{3} =
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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% Conversion
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Convertir en $m^2$
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\[
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456cm^2
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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% Vecteurs
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\begin{minipage}{0.3\linewidth}
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Déterminer un vecteur égal à
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\[
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\vect{AF}
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\]
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\end{minipage}
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\hfill
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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\begin{tikzpicture}[scale=1]
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%\draw (0, 0) grid (6, 6);
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\draw (0, 0) rectangle (6, 6);
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\draw (4, 5) node {x} node [above right] {$A$};
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\draw (2, 1) node {x} node [below right] {$B$};
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|
\draw (4, 1) node {x} node [below right] {$C$};
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||||||
|
\draw (2, 5) node {x} node [above right] {$D$};
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||||||
|
\draw (1, 3) node {x} node [above left] {$E$};
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||||||
|
\draw (5, 3) node {x} node [above right] {$F$};
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||||||
|
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|
\draw [->, very thick] (1, 1) -- node [midway, left] {$\vect{u}$} ++(1, 2);
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|
\draw [->, very thick] (1, 4) -- node [midway, below ] {$\vect{v}$} ++ (2, 0);
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\end{tikzpicture}
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\end{minipage}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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