Feat: 2 QF pour les 4e
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4e/Questions_flash/P2/QF_S49-1.tex
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@ -0,0 +1,77 @@
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||||
\documentclass[14pt]{classPres}
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||||
\usepackage{tkz-fct}
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||||
\usepackage{fancybox}
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||||
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||||
\author{}
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||||
\title{}
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||||
\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flash}
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\begin{center}
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\vfill
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4e
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\vfill
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||||
30 secondes par calcul
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\vfill
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||||
\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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||||
\begin{frame}{Calcul 1}
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||||
% Fraction
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||||
Quelle fraction représente la partie grisée de la figure?
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||||
\begin{center}
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||||
\includegraphics[scale=0.5]{./fig/2sur3}
|
||||
\end{center}
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||||
\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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||||
% Calculs relatifs
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||||
Calculer la quantité suivante
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\[
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||||
-2 \times 2 \times (-3) \times (-1) =
|
||||
\]
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\end{frame}
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||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
|
||||
% géométrie
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||||
Calculer l'aire du triangle bleu
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||||
\begin{center}
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||||
\begin{tikzpicture}[rotate=40]
|
||||
\draw[fill=blue] (-2,3) --
|
||||
(-2,0) --
|
||||
(3,0) --
|
||||
cycle;
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||||
\draw[very thick]
|
||||
(-2,3) -- node[midway, below left]{2cm}
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||||
(-2,0) -- node[midway, below right]{4cm}
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||||
(3,0) --
|
||||
(3,3) --
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||||
cycle;
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||||
\end{tikzpicture}
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||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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||||
Est-ce un tableau de proportionnalité?
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||||
\begin{center}
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||||
\begin{tabular}{|c|c|c|}
|
||||
\hline
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||||
Longueur & 3 & 15 \\
|
||||
\hline
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||||
Poids & 4 & 22 \\
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||||
\hline
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||||
\end{tabular}
|
||||
\end{center}
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||||
\end{frame}
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||||
\begin{frame}{Fin}
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||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
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||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
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||||
\end{document}
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4e/Questions_flash/P2/QF_S49-2.pdf
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BIN
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4e/Questions_flash/P2/QF_S49-2.tex
Executable file
73
4e/Questions_flash/P2/QF_S49-2.tex
Executable file
@ -0,0 +1,73 @@
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||||
\documentclass[14pt]{classPres}
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||||
\usepackage{tkz-fct}
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||||
\usepackage{fancybox}
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||||
\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flash}
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\begin{center}
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\vfill
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4e
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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% Fraction
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||||
Quelle fraction représente la partie grisée de la figure?
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||||
\begin{center}
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||||
\includegraphics[scale=0.5]{./fig/2sur3}
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||||
\includegraphics[scale=0.5]{./fig/2sur3}
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||||
\end{center}
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||||
\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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||||
% Calculs relatifs
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||||
Calculer la quantité suivante
|
||||
\[
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||||
-2 + 2 + (-3) + (-1) =
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
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||||
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||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
|
||||
% géométrie
|
||||
Calculer l'aire du triangle bleu
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||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[rotate=-40]
|
||||
\draw[fill=blue]
|
||||
(-2,3) -- node[midway, above left]{3cm}
|
||||
(-2,0) -- node[midway, below left]{10cm}
|
||||
(3,0) --
|
||||
cycle;
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
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||||
\begin{frame}{Calcul 4}
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||||
Est-ce un tableau de proportionnalité?
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tabular}{|c|c|c|}
|
||||
\hline
|
||||
Longueur & 4 & 36 \\
|
||||
\hline
|
||||
Poids & 6 & 54 \\
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||||
\hline
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||||
\end{tabular}
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||||
\end{center}
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||||
\end{frame}
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||||
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||||
\begin{frame}{Fin}
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||||
\begin{center}
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||||
On retourne son papier.
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||||
\end{center}
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||||
\end{frame}
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||||
\end{document}
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4e/Questions_flash/P2/fig/2sur3.pdf
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4e/Questions_flash/P2/fig/2sur3.pdf
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