Feat: début du QCM sur les exposés
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\documentclass[a4paper]{article}
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\usepackage[francais,bloc,completemulti]{automultiplechoice}
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\usepackage{base}
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\geometry{left=10mm,right=10mm,top=5mm,bottom=10mm}
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\usepackage{csvsimple}
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\begin{document}
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% barème question simple
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\baremeDefautS{b=1,m=0,e=0,v=0}
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% barème question multiple
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%\baremeDefautM{b=1,m=0.5,p=0,e=0,v=0}
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\element{carre}{
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\begin{question}{carreIntDefinition}
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Quelle est l'intervalle de définition de la fonction carrée?
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\begin{reponses}
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\bonne{$\intOO{-\infty}{+\infty}}
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\mauvaise{$\intFF{-10}{+10}}
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\mauvaise{$\intOO{-10}{+10}}
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\mauvaise{$\intFF{-\infty}{+\infty}}
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\mauvaise{Aucune des autres réponses.}
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\end{reponses}
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\end{question}
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}
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\element{carre}{
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\begin{questionmult}{carreVariations}
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Sur l'intervalle $\intFF{4}{10}$ la fonction carré est
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\begin{reponses}
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\mauvaise{Décroissante}
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\bonne{Croissante}
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\mauvaise{Négative}
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\bonne{Positive}
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\mauvaise{Nulle}
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\end{reponses}
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\end{questionmult}
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}
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\element{carre}{
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\begin{questionmult}{carreVariations}
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Sur l'intervalle $\intFF{-2}{-1}$ la fonction carré est
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\begin{reponses}
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\bonne{Décroissante}
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\mauvaise{Croissante}
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||||
\mauvaise{Négative}
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||||
\bonne{Positive}
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||||
\mauvaise{Nulle}
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\end{reponses}
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||||
\end{questionmult}
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||||
}
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||||
\element{carre}{
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||||
\begin{questionmult}{carreVariations}
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||||
Sur l'intervalle $\intFF{-2}{2}$ la fonction carré est
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||||
\begin{reponses}
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||||
\mauvaise{Décroissante}
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||||
\mauvaise{Croissante}
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||||
\mauvaise{Négative}
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||||
\bonne{Positive}
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||||
\mauvaise{Nulle}
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||||
\end{reponses}
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||||
\end{questionmult}
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||||
}
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\element{carre}{
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\begin{questionmult}{pointdroite}\bareme{b=0.5,m=0.3,p=0}
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Quels sont les coordonnées qui sont ceux de points sur la droite d'équation
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\[
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y = 5x - 1
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\]
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\begin{multicols}{2}
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\begin{reponses}
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\bonne{$(0; -1)$}
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\bonne{$(2; 9)$}
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\mauvaise{$(0; 5)$}
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\mauvaise{$(-2; 9)$}
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||||
\mauvaise{$(1; 5)$}
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\end{reponses}
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\end{multicols}
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\end{questionmult}
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}
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\element{racinecarre}{
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\begin{question}{eq2fr}
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Parmi les phrases suivantes laquelle correspond à l'équation
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\[
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y = 3x - 1
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\]
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\begin{reponses}
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\bonne{L'ordonnée est égal à trois fois l'abscisse moins un}
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\mauvaise{L'abscisse est égal à trois fois l'ordonnée moins un}
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\mauvaise{L'ordonnée et l'abscisse fois trois font moins un}
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||||
\mauvaise{Aucune des autres propositions est justes}
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\end{reponses}
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\end{question}
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}
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\element{inverse}{
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\begin{question}{eq2fr}
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||||
Parmi les phrases suivantes laquelle correspond à l'équation
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\[
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||||
y = 3x - 1
|
||||
\]
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\begin{reponses}
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||||
\bonne{L'ordonnée est égal à trois fois l'abscisse moins un}
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||||
\mauvaise{L'abscisse est égal à trois fois l'ordonnée moins un}
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||||
\mauvaise{L'ordonnée et l'abscisse fois trois font moins un}
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\mauvaise{Aucune des autres propositions est justes}
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\end{reponses}
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||||
\end{question}
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}
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\element{cube}{
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\begin{question}{eq2fr}
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||||
Parmi les phrases suivantes laquelle correspond à l'équation
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\[
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||||
y = 3x - 1
|
||||
\]
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\begin{reponses}
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||||
\bonne{L'ordonnée est égal à trois fois l'abscisse moins un}
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||||
\mauvaise{L'abscisse est égal à trois fois l'ordonnée moins un}
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||||
\mauvaise{L'ordonnée et l'abscisse fois trois font moins un}
|
||||
\mauvaise{Aucune des autres propositions est justes}
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||||
\end{reponses}
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||||
\end{question}
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}
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||||
\element{melange}{
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||||
\begin{question}{eq2fr}
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||||
Parmi les phrases suivantes laquelle correspond à l'équation
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||||
\[
|
||||
y = 3x - 1
|
||||
\]
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||||
\begin{reponses}
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\bonne{L'ordonnée est égal à trois fois l'abscisse moins un}
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\mauvaise{L'abscisse est égal à trois fois l'ordonnée moins un}
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||||
\mauvaise{L'ordonnée et l'abscisse fois trois font moins un}
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||||
\mauvaise{Aucune des autres propositions est justes}
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\end{reponses}
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||||
\end{question}
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}
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\exemplaire{1}{
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\noindent{\bf QCM \hfill Fonctions de références}
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\begin{minipage}{.4\linewidth}
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||||
\centering\Large\bf QCM: Fonctions de références \\ 2GT6 - 24 mai 2022
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%\normalsize Durée : 10 minutes.
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\end{minipage}
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\begin{minipage}{.6\linewidth}
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\champnom{%
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\fbox{
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\begin{minipage}{0.8\linewidth}
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Nom, prénom, classe:
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\vspace*{.5cm}\dotfill
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\vspace*{1mm}
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\end{minipage}
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}
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}
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%\AMCcodeGridInt[h]{etu}{2}
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\end{minipage}
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Les questions faisant apparaître le symbole \multiSymbole{} peuvent présenter une ou plusieurs bonnes réponses.
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%\restituegroupe{carre}
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}
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\end{document}
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Reference in New Issue